↑

Fortbildung Landesjugendamt
Fortbildung Landesjugendamt Menü Home Produktsuche Ihre Lesezeichen Einloggen Zurück Zurück trainingproduct Ansprechpartner:innen AGB/Datenschutz Auf der Stelle treten oder eine Stelle vertreten? Reflexion und Input für Stellvertretung in Kitas Weiterleiten Lesezeichen pdf Druck Beschreibung ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Kinderschutzfachkraft/id/pub/Queere-Jugendliche-in-ihrer-Identitaetsentwicklung/id/pub/Familie-und-Rechtsextremismus/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/TP-0445#menuPanel
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 01:48 03.11.2024
Format: Seite

Fortbildung Landesjugendamt
Fortbildung Landesjugendamt Menü Home Produktsuche Ihre Lesezeichen Einloggen Zurück Zurück trainingproduct Ansprechpartner:innen AGB/Datenschutz Auf der Stelle treten oder eine Stelle vertreten? Reflexion und Input für Stellvertretung in Kitas Weiterleiten Lesezeichen pdf Druck Beschreibung ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Schrottroboter-und-heisser-Draht/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/TP-0445#
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 05:45 02.08.2024
Format: Seite

Microsoft Word - Arbeitshilfe DS in JBA.docx
da es sich um Einzelangaben über persönliche oder sachliche Verhältnisse einer bestimmten natürlichen Person (des jungen Menschen) handelt, die von einer in § 35 Erstes Buch Sozialgesetzbuch (SGB I) genannten Stelle im Hinblick auf ihre Aufgaben nach dem Sozialgesetzbuch erhoben, verarbeitet oder genutzt werden (§ 67 Abs. 1 ...
https://ruemsa.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MS/5_Ruemsa/Arbeitsmaterialien/FINAL_Arbeitshilfe_DS_in_JBA.PDF
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:53 14.04.2023
Format: PDF

Fortbildung Landesjugendamt
Fortbildung Landesjugendamt Menü Home Produktsuche Ihre Lesezeichen Einloggen Zurück Zurück trainingproduct Ansprechpartner:innen AGB/Datenschutz Auf der Stelle treten oder eine Stelle vertreten? Reflexion und Input für Stellvertretung in Kitas Weiterleiten Lesezeichen pdf Druck Beschreibung ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/TP-0445#bookmarkPanel
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 07:41 18.08.2024
Format: Seite

Fortbildung Landesjugendamt
Fortbildung Landesjugendamt Menü Home Produktsuche Ihre Lesezeichen Einloggen Zurück Zurück trainingproduct Ansprechpartner:innen AGB/Datenschutz Auf der Stelle treten oder eine Stelle vertreten? Reflexion und Input für Stellvertretung in Kitas Weiterleiten Lesezeichen pdf Druck Beschreibung ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Auf-den-Spuren-von-Geraeuschen-Toenen-und-Geschich/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/TP-0445#menuPanel
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 07:40 18.08.2024
Format: Seite

Fortbildung Landesjugendamt
Fortbildung Landesjugendamt Menü Home Produktsuche Ihre Lesezeichen Einloggen Zurück Zurück trainingproduct Ansprechpartner:innen AGB/Datenschutz Auf der Stelle treten oder eine Stelle vertreten? Reflexion und Input für Stellvertretung in Kitas Weiterleiten Lesezeichen pdf Druck Beschreibung ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Orientierung-im-gegliederten-Reha-System-Verstaend/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Familie-und-Rechtsextremismus/id/pub/Auf-der-Stelle-treten-oder-eine-Stelle-vertreten/id/TP-0445#
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 21:42 30.10.2024
Format: Seite

Fortbildung Landesjugendamt
Fortbildung Landesjugendamt Menü Home Produktsuche Ihre Lesezeichen Einloggen Zurück Zurück trainingproduct Ansprechpartner:innen AGB/Datenschutz Auf der Stelle treten oder eine Stelle vertreten? Reflexion und Input für Stellvertretung in Kitas Weiterleiten Lesezeichen pdf Druck Beschreibung ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/TP-0273
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 13:04 30.10.2024
Format: Seite

Microsoft Word - d2943eun.doc
hat sich an einem präzise bestimmten Verwendungszweck zu orientieren und ist auf das für diese Zwecke erforderliche Mindestmaß zu beschränken. Ein Umgang mit personenbezogenen Daten kann durch öffentliche oder nicht-öffentliche Stellen erfolgen. Die Unterscheidung, ob eine öffentliche oder nicht-öffentliche Stelle mit per- ...
https://datenschutz.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Landesaemter/LfD/PDF/binary/Informationen/Veroeffentlichungen/Taetigkeitsberichte/TB_10/LT-Drs/d2943eun_5.pdf
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 01:46 15.04.2023
Format: PDF

§ 78 BDSG
§ 78 BDSG - Allgemeine Voraussetzungen (1) Die Übermittlung personenbezogener Daten an Stellen in Drittstaaten oder an internationale Organisationen ist bei Vorliegen der übrigen für Datenübermittlungen geltenden Voraussetzungen zulässig, wenn die Stelle oder internationale Organisation ...
https://datenschutz.sachsen-anhalt.de/recht/vorschriften/bundesrechtliche-vorschriften/bundesdatenschutzgesetz/78-bdsg
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:46 07.07.2023
Format: Seite

Beschluss_Nr_1__2022_Anlage.pdf
9 Abs. 2 WVO in angemessener Zeit nachgeholt werden. 1.1.4 Werden in einer WfbM mehr als 180 leistungsberechtigten Personen beschäftigt, kann neben der Stelle nach Nr. 1.1.1 oder 1.1.2 eine weitere Planstelle für eine*n Technische*n Leiter*in eingerichtet werden. Qualifikation: wie Nr. 1.1.3 1 1.1.5 ...
https://sozialagentur.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MS/Sozialagentur/Landesrahmenvertrag/Beschluesse/2022/Beschluss_Nr_1__2022_Anlage.pdf
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 18:11 14.04.2023
Format: PDF