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Bei Fragen von allgemeinem Interesse wer- den diese FAQ entsprechend ergänzt. Inhaltsverzeichnis 1. Ist die Nutzung des zentralen Mobile Device Managements (MDM) der digitalen Endgeräte der Lehrkräfte für alle Schulen verpflichtend? .............................................. 4 2. Was beinhaltet SIA? ...
Landesmodellprojekt ÜFB „Unterstützung des Übergangs geistig behinderter Schülerinnen und Schüler und weiterer schwerbehinderter Schülerinnen und Schüler von der Schule in Arbeit und Beruf in Sachsen-Anhalt“ Ziel: „Das Ziel, Menschen mit Behinderungen mehr Ausbildungs- ...
Schulpsychologische Beratung - Anmeldung Bei schülerbezogenen Anliegen empfehlen wir, die Anmeldung zur Beratung im Sinne einer bestmöglichen Unterstützung der Schülerin/des Schülers gemeinsam mit der Schule vorzunehmen. Die dafür in den Schulen bereitliegenden Anmeldebögen dienen ...
und bereitet so auch auf die Anforderungen der Berufs- und Arbeitswelt vor. Lehrplan für die Sekundarschule Orientierung in der Klassenstufe 5 und 6 Der Unterricht umfasst in den Schuljahrgängen 5 und 6 für alle Schülerinnen und Schüler gleich verpflichtende Lerninhalte und Angebote zur Entwicklung ...
Kindereinrichtungen und Schulen bieten vielfältige Bildungsangebote. Kinder mit Migrationshintergrund können beim Spracherwerb individuell gefördert werden. Viele Tagesstätten und Schulen sind engagiert für ein friedliches Zusammenleben, z.B. als „Schulen ohne Rassismus“ und neugierig auf die interkulturellen ...
Fahrt auf. Ziel des Programms ist es, Schülerinnen und Schülern frühzeitig Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen und ihnen bei der Wahl ihrer späteren Ausbildung oder ihres Studiums zu helfen. BRAFO richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 9 und bietet ...
Produktives Lernen in Sachsen-Anhalt Die Arbeit in der besonderen Klasse "Produktives Lernen in Schule und Betrieb" Ziel des "Produktiven Lernens in Schule und Betrieb" ist es, abschlussgefährdete Schülerinnen und Schüler durch einen methodischen Zugang ...
und Handlungsfähigkeit sind Schlüsselkompetenzen, die bei Schülerinnen und Schülern entwickelt und angeeignet werden müssen. Dabei soll und muss die Schule ein Ort gelebter Demokratie sein, an dem die Würde des jeweils anderen geachtet, Toleranz und Respekt gegenüber anderen Menschen und Meinungen geübt, Zivilcourage ...
Verordnung zur Schulentwicklungsplanung 2022 und die Aufnahme von Schülern und Bildung von Anfangsklassen an allgemeinbildenden Schulen (SEPl-VO 2022). Vom 15. Oktober 2020. Aufgrund des § 22 Abs. 6 in Verbindung mit § 13 Abs. 2 Satz 5 in Verbindung mit § 41 Abs. 6 in Verbindung mit § 82 Abs. 2 ...
wird die Verwaltungsarbeit an den Schulen, Schulbehörden und bei den Schulträgern vereinfachen und optimieren. Es werden keine zusätzlichen Aufgaben übertragen. ▼ Ist die ortsunabhängige Nutzung des BMS-LSA möglich? Ja, unter Beachtung datenschutzrechtlicher Anforderungen wird eine ortsunabhängige ...