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nutzen die Schüler das eigene Handy. Für die Reanimation ist der Einsatz einer Übungspuppe alternativlos, der Beatmungsbeutel, den wir hier nutzen, jedoch optional. Weil wir eine Sequenz zum Erler- nen und Schulen von Methoden-Kompetenzen im Umgang mit Kl - sowohl berufsfeldbezo- gen, ...
und sind demnach nur beispielhaft festgelegt worden. Die theoretische Ausbildung findet in den Berufsbildenden Schulen Wittenberg (Berufsschulzentrum Wittenberg) statt, wobei dieser Standort für die Bundesländer Sachsen-Anhalt, Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern gemeinsam vorgesehen ist. Der theoretische ...
Bedarfen orientieren. Die Probleme vor Ort reichen von Langzeitarbeitslosigkeit in Kombination mit gesundheitlichen Einschränkungen, einer hohen Anzahl an Schülerinnen und Schülern ohne Schulabschluss bis hin zu jungen Familien, die einen erhöhten Betreuungs- und Unterstützungsbedarf aufweisen. ...
von Hilfsangeboten im Netz zum Umgang mit Medien, insbesondere im Social-Media Bereich vom Landeskriminalamt vorbereitet. Bei der Verteilaktion an rund 500 Grundschulen, an der alle Polizeibehörden des Landes beteiligt waren, wurden ne- ben den Elternbriefen umfangreiches Präventionsmaterial in den Schulen verteilt. ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...
(Schul-)Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen Beschreibung Die Fortbildung hat das Ziel die Beratungskompetenz für pädagogisches Fachpersonal aus unterschiedlichen Profession in der Kinder- und Jugendhilfe zu steigern. Die Zielgruppe richtet sich demnach an Kindertageseinrichtungen, Sozialarbeit, ...