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Gebietskarte Nr. 4
Gebietskarte Nr. 4 ße Wiesen / // I / ,,,,---// /// KyAilonsch l}ÄI f / / /,/ /-- I ~ I ,/ r-- ; ,,- ; \ _, ,/ / / __ / / ~ /- \ ',,J ( / --- j ( '--...___~_)/,,-- 31,J /1/ _,,,, CJ ( ______ --, _ --......,'--- __________ ,,,. ,,,.,// c"i o ,,,,'/''"' j ,,,, ,/ / ',/ ,;_-:.,,,,, .•. , ///-- //-- / ...
https://alff.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/LVWA/LVwA/Dokumente/4_landwirtschaftumwelt/ALFF_Altmark/ALFF_Altmark/Agrarstruktur/Flurneuordnung/Hohentramm/Gebietskarte_4.%C3%84nderung.pdf
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 04:06 17.12.2025
Format: PDF

Berichtszeitraum vom 04.01.2025 bis 05.01.2025
zu erstatten. Die Eingabe des Firmennamens in einer der bekannten Online-Suchmaschinen hätte hier Schlimmeres verhindern können.   Verkehrslage Verkehrsunfall mit hohem Sachschaden Am 04.Januar 2025 beabsichtigte der 25-jährige Fahrer eines Seat, welcher die Mannheimer Straße i.R. Polysiusstraße befuhr ...
https://presse.sachsen-anhalt.de/polizeirevier-dessau-rolau/2025/01/07/berichtszeitraum-vom-04-01-2025-bis-05-01-2025
Bereich: Pressedatenbank
Aktualisiert: 05:18 07.01.2025
Format: Pressemitteilung

Fortbildung Landesjugendamt
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Begleiten-%E2%80%93-Beraten-%E2%80%93-Veraendern-Beratungskompeten/id/TP-0397#menuPanel
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 11:04 11.10.2024
Format: Seite

Fortbildung Landesjugendamt
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 11:04 11.10.2024
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Fortbildung Landesjugendamt
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 11:04 11.10.2024
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Fortbildung Landesjugendamt
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Aktualisiert: 11:04 11.10.2024
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Fortbildung Landesjugendamt
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Aktualisiert: 11:05 11.10.2024
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Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Aktualisiert: 11:05 11.10.2024
Format: Seite

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Aktualisiert: 11:03 11.10.2024
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Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte    1. Beratung    2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r       3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes    4. Methodenvielfalt    5. Biographiearbeit ...
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Aktualisiert: 11:03 11.10.2024
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