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Aktualisiert: 23:05 16.08.2025
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Aktualisiert: 23:04 16.08.2025
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das „Geschriebene Wort“ und dessen Inhalte sind für den/die „Beschriebenen*e“ jedoch fast immer von wegweisender und/oder existentieller Bedeutung. Welche Wahrnehmung und Gewichtung unseren Entscheidungen zu Grunde liegen und wann Schreiben auch Spaß machen kann, haben wir i.d.R. in unserer Ausbildung ...
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Aktualisiert: 09:12 27.09.2024
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I. Tätigkeitsbericht des Landesbeauftragten für die Informationsfreiheit Sachsen-Anhalt vom 1. Oktober 2008 bis 30. September 2010 Übersicht Kapitel 3.3. 3.3. Information der Bevölkerung 3.3.1. Der Flyer zum IZG LSA 3.3.2. Kurzübersicht und Antworten auf häufig gestellte ...
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Aktualisiert: 07:28 22.02.2026
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I. Tätigkeitsbericht des Landesbeauftragten für die Informationsfreiheit Sachsen-Anhalt vom 1. Oktober 2008 bis 30. September 2010 Übersicht Kapitel 2.4. 2.4. Informationsfreiheit in Deutschland 2.4.1. Überblick 2.4.2. Die Vorteile der neuen Regelungen 2.4.3. ...
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Aktualisiert: 07:28 22.02.2026
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wenn sie sich unangepasst verhielten (Q5i bis Q 5j). Vielfach wurden sie dann als „asozial“ oder „schwer erziehbar“ bezeichnet. Für diese Gruppe von Verfolgten richtete die Kriminal- polizei im Nationalsozialismus spezielle Lager ein, die „Jugendschutzlager“ genannt wurden. Das erste Lager diesen Typs errichtete ...
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Aktualisiert: 02:09 13.02.2026
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