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Fortbildung Landesjugendamt

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Bereich: Landesportal

Aktualisiert: 02:49 04.02.2026

Format: Seite

ARIS-Newsletter-122023.pdf

Gewerbesteueraufkommen, - Arbeitsplatzzentralität, - Arbeitslosenanteil, - Eigenversorgungsquote, - Steuerkraftmesszahl, - Schlüsselzuweisungen und - Einzelhandelszentralität. Raumordnungskataster ROK Wie bereits im vorherigen Newsletter angekündigt, wurden weitere Themen in der internen ROK-App eingebunden. Zusätzlich ...

https://mid.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MLV/MID/Infrastruktur/Raumordnung-Landesentwicklung/ARIS/ARIS-Newsletter-122023.pdf

Bereich: Landesportal

Aktualisiert: 08:44 06.03.2024

Format: PDF

Fortbildung Landesjugendamt

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Bereich: Landesportal

Aktualisiert: 00:24 23.01.2026

Format: Seite

Handlungsanleitung § 11 Absatz 3 TVergG LSA

TV-L: ab 1. Oktober 2023 bis 31.Oktober.2025: https://oeffentlicher-dienst.info/pdf/tv-l/tv-l-tarifeinigung-2023.pdf „Entgeltgruppe 1 Stufe 2 TV-L“ Siehe Anlage B zum TV-L gültig ab 1.02.2025 - 31.10.2025: https://oeffentlicher-dienst.info/c/t/rechner/tv-l/allg?id=tv-l-2025&matrix=1 „Monatliches ...

https://ms.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MS/MS/5_Tarifregister_Sachsen_Anhalt_2024/Auszuege_Tarifvertraege/Handlungsanleitung_Ermittlung_vergabespez._Mindestlohn__2_.pdf

Bereich: Landesportal

Aktualisiert: 11:06 26.11.2025

Format: PDF

Fortbildung Landesjugendamt

Jugendlichen einen achtsameren Umgang mit Social Media und dem Internet zu vermitteln. 1 Arbeitsorganisation und Kommunikation mit Kita-Apps. -Schwerpunkt: Kommunikation erleichtern mit einer App. Mittlerweile arbeitet eine Vielzahl von Einrichtungen mit Kita-Apps. Eine solche App kann den Arbeitsalltag ...

https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Alles-klingt/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Partizipation-und-Gespraechsfuehrung-mit-Kindern-u/id/TP-0535

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