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aus der Praxis der Teilnehmenden - die eigenen Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit reflektiert, diskutiert und bearbeitet. FAS zienierenD - Pädagogik anders denken Das fetale Alkoholsyndrom stellt die Bezugsperson sowie alle beteiligten Fachkräfte vor große Herausforderungen. Krisen der betroffenen Kinder ...
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Potentiale und Ressourcen auszubauen. Sie erfahren, wie und wodurch Fachkräfte und Bezugspersonen adäquat auf Verhaltensauffälligkeiten reagieren können, um Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu begleiten, ohne selbst zu verschleißen. FAS zienierenD - Pädagogik anders denken Das fetale Alkoholsyndrom ...
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Beziehungsverhalten zu reflektieren und damit ihre Gesprächs- und Führungssituationen weiterzuentwickeln. FAS zienierenD - Pädagogik anders denken Das fetale Alkoholsyndrom stellt die Bezugsperson sowie alle beteiligten Fachkräfte vor große Herausforderungen. Krisen der betroffenen Kinder führen nicht selten ...
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und Jugendlichen zu steigern und ihre individuellen Potentiale und Ressourcen auszubauen. Sie erfahren, wie und wodurch Fachkräfte und Bezugspersonen adäquat auf Verhaltensauffälligkeiten reagieren können, um Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu begleiten, ohne selbst zu verschleißen. FAS zienierenD - Pädagogik ...
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Nicht immer sind dabei die Reaktionen meiner Mitmenschen so, wie der Redner es erwartet hat.  Ziel dieses Seminars ist es, die Bedingungen gelungener Kommunikation zu verdeutlichen sowie die kommunikative Wirkung jedes Teilnehmers durch Übungen und Techniken zu fördern.      FAS zienierenD - Pädagogik ...
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Tanneberger (0345) 514-1661 lucia.tanneberger@lvwa.sachsen-anhalt.de Diese Bildungsprodukte könnten Sie auch interessieren Ähnliche Produkte im Bildungskatalog Methoden-, Beratungs- und Sozialkompetenz Arbeitsfeldübergreifend 23 ... Zuletzt gesehen FAS zienierenD - Pädagogik anders denken Das fetale ...
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