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25_06_20_Porgramm__ESF__sfc2021-PRG-2021DE05SFPR013-3.1.pdf
.................................................................................................................................................19 2.1. Prioritäten, ausgenommen technische Hilfe ......................................................................................19 2.1.1. Priorität: A. Beitrag zu den Politikbereichen: Beschäftigung, Bildung, Soziale Inklusion und Gesundheit ...
https://eufonds.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MF/EU_Fonds/EU-Fonds_2021-2027/ESF/Programmdokumente/25_06_20_Porgramm__ESF__sfc2021-PRG-2021DE05SFPR013-3.1.pdf
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zu werden und entsprechend seiner Individualität und seiner Bedürfnisse bei seinen Bildungsprozessen begleitet und in spezifischer Weise gefördert zu werden. (Leitlinie 5: Inklusion) “ …so die Forderung im Bildungsprogramm Sachsen-Anhalt Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Denn so vielschichtig unsere Gesellschaft ...
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zu werden und entsprechend seiner Individualität und seiner Bedürfnisse bei seinen Bildungsprozessen begleitet und in spezifischer Weise gefördert zu werden. (Leitlinie 5: Inklusion) “ …so die Forderung im Bildungsprogramm Sachsen-Anhalt Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Denn so vielschichtig unsere Gesellschaft ...
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bis zum Konflikt- und Verhandlungsgespräch Rhetorik und Moderation, Kommunikationstechniken Gesprächsziele empathischer Umgang mit Kritik, Vorwürfen, Angriffen Kommunikation unter Stress Genderorientierte Kommunikation   Modul: III Rechte der Kinder Bild vom Kind im gesellschaftlichen Kontext UNO ...
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