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der Jury daher mit ihren partizipativen Strukturen. Mit den „Global Kids“, einem Steuergremium aus Jugendlichen, schafft sie praxisorientierte Anreize für selbstständiges Engagement und die Identifizierung mit Themen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die so umgesetzten Aktivitäten haben teils ...
anerkannte Förderschule mit Ausgleichsklassen, berücksichtigt in ihrem Bildungs- und Erziehungsprozess die Bedürfnisse der SchülerInnen mit wesentlich abweichenden Verhaltens- oder sozial- emotionalen Reaktionen. Über einen ganzheitlichen und systematischen Ansatz, durch einen strukturierten ...
anerkannte Förderschule mit Ausgleichsklassen, berücksichtigt in ihrem Bildungs- und Erziehungsprozess die Bedürfnisse der SchülerInnen mit wesentlich abweichenden Verhaltens- oder sozial- emotionalen Reaktionen. Über einen ganzheitlichen und systematischen Ansatz, durch einen strukturierten ...
Dachzeile: Überschrift: Künstliche Intelligenz im Unterricht: Sachsen-Anhalt setzt auf Qualifikation der Lehrkräfte mit emuKIKeyword Katgorie: Anreissertext: Inhalt Sachsen-Anhalt geht bei der digitalen Bildung einen wichtigen Schritt nach vorn: Bereits 40 % der Lehrkräfte im Land ...
Künstliche Intelligenz im Unterricht: Sachsen-Anhalt setzt auf Qualifikation der Lehrkräfte mit emuKI 08.01.2025 Sachsen-Anhalt geht bei der digitalen Bildung einen wichtigen Schritt nach vorn: Bereits 40 % der Lehrkräfte im Land sind für den Einsatz ...
Künstliche Intelligenz im Unterricht: Sachsen-Anhalt setzt auf Qualifikation der Lehrkräfte mit emuKI 08.01.2025 Sachsen-Anhalt geht bei der digitalen Bildung einen wichtigen Schritt nach vorn: Bereits 40 % der Lehrkräfte im Land sind für den Einsatz ...
in der Landeszentrale für politische Bildung. Unter dem Motto "Rassismus und Diskriminierung in der Schule" hat das Landesnetzwerk Migrantenorganisationen Sachsen-Anhalt (LAMSA) e.V. zu einem Podiumsgespräch eingeladen. Zunächst erklärt Professor Karim Fereidooni von der Ruhr-Universität Bochum, warum ...
Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln: Projekt „MindMatters“ in Sachsen-Anhalt verankert 18.10.2023 Gemeinsam mit der BARMER und der Unfallkasse Sachsen-Anhalt hat das Ministerium für Bildung heute eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, ...
Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln: Projekt „MindMatters“ in Sachsen-Anhalt verankert 18.10.2023 Gemeinsam mit der BARMER und der Unfallkasse Sachsen-Anhalt hat das Ministerium für Bildung heute eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, ...
in der Landeszentrale für politische Bildung. Unter dem Motto "Rassismus und Diskriminierung in der Schule" hat das Landesnetzwerk Migrantenorganisationen Sachsen-Anhalt (LAMSA) e.V. zu einem Podiumsgespräch eingeladen. Zunächst erklärt Professor Karim Fereidooni von der Ruhr-Universität Bochum, warum ...