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Aktualisiert: 02:51 08.09.2024
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Fotografieren_bei_Schulveranstaltungen.pdf
Abs. 1 EU GRCh (Schutz personenbezogener Daten) und das „Recht am eigenen Bild“ (Art. 1 Abs. 1 und Art. 2 Abs. 1 GG, §§ 22, 23 KunstUrhG) vor jeder Art der unbefugten Anfertigung, Verbreitung oder Veröf- fentlichung einer bildlichen Darstellung der Person. Insbesondere im Zusammenhang mit den jährlich ...
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Aktualisiert: 04:07 17.12.2025
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zu werden. (Leitlinie 5: Inklusion) “ …so die Forderung im Bildungsprogramm Sachsen-Anhalt Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Denn so vielschichtig unsere Gesellschaft ist, so vielschichtig sind auch Kindertageseinrichtungen. Dennoch ist diese Haltung in der Praxis oft nicht einfach umzusetzen. ...
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Aktualisiert: 23:32 08.08.2024
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und in spezifischer Weise gefördert zu werden. (Leitlinie 5: Inklusion) “ …so die Forderung im Bildungsprogramm Sachsen-Anhalt Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Denn so vielschichtig unsere Gesellschaft ist, so vielschichtig sind auch Kindertageseinrichtungen. Dennoch ist diese Haltung in der Praxis oft ...
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bei seinen Bildungsprozessen begleitet und in spezifischer Weise gefördert zu werden. (Leitlinie 5: Inklusion) “ …so die Forderung im Bildungsprogramm Sachsen-Anhalt Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Denn so vielschichtig unsere Gesellschaft ist, so vielschichtig sind auch Kindertageseinrichtungen. Dennoch ...
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Aktualisiert: 23:31 08.08.2024
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Bildung in Handlungsfeldern der Jugendarbeit Der letzte Kinder- und Jugendbericht des Bundes benennt Kinder- und Jugendarbeit als ein bisher unterschätztes Handlungsfeld politischer Bildung. Fachpolitische und fachdisziplinäre Debatten rahmen Jugendarbeit schon lange als Bildungsfeld, ...
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