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Fortbildung Landesjugendamt

und Attraktivität Geschlechterreflektierende Rechtsextremismusprävention Ideologische Parallelen zu weiteren Extremismusphänomenen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit Jugendkulturelle Bildung für Menschenrechte und Demokratie Kennenlernen künstlerischer und kreativer Angebote (Gruppenübungen, Rollenspiele, ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Kinderschutz-aktuell/id/pub/Auf-den-Spuren-von-Geraeuschen-Toenen-und-Geschich/id/pub/Systemsprenger-Kinder-und-Jugendliche-mit-komplexe/id/pub/Jung-modern-und-rechtsextrem/id/TP-0419#
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Aktualisiert: 07:33 28.07.2024
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Fortbildung Landesjugendamt

Motive für die Verbreitung von Falschmeldungen Woher kommen Nachrichten? Wie lassen sich seriöse Quellen erkennnen? Quellen- und Faktencheck: Einführung in verschiedene Recherche-Techniken und Methoden Fotos und Videos checken (u.a. spezielle Suchmaschinen, Bilder-Rückwärtssuche, Verifzieruzngs-Tools) ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Medienwelten-von-Jugendlichen/id/pub/Fake-News/id/TP-0430#menuPanel
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Aktualisiert: 07:31 28.07.2024
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Aktualisiert: 07:32 28.07.2024
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Aktualisiert: 07:32 28.07.2024
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Aktualisiert: 03:44 28.07.2024
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Aktualisiert: 03:43 28.07.2024
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Motive für die Verbreitung von Falschmeldungen Woher kommen Nachrichten? Wie lassen sich seriöse Quellen erkennnen? Quellen- und Faktencheck: Einführung in verschiedene Recherche-Techniken und Methoden Fotos und Videos checken (u.a. spezielle Suchmaschinen, Bilder-Rückwärtssuche, Verifzieruzngs-Tools) ...
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Aktualisiert: 03:41 28.07.2024
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und Attraktivität Geschlechterreflektierende Rechtsextremismusprävention Ideologische Parallelen zu weiteren Extremismusphänomenen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit Jugendkulturelle Bildung für Menschenrechte und Demokratie Kennenlernen künstlerischer und kreativer Angebote (Gruppenübungen, Rollenspiele, ...
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Aktualisiert: 03:40 28.07.2024
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zu werden und entsprechend seiner Individualität und seiner Bedürfnisse bei seinen Bildungsprozessen begleitet und in spezifischer Weise gefördert zu werden. (Leitlinie 5: Inklusion) “ …so die Forderung im Bildungsprogramm Sachsen-Anhalt Bildung: elementar – Bildung von Anfang an. Denn so vielschichtig unsere Gesellschaft ...
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Aktualisiert: 22:58 30.07.2024
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bis zum Konflikt- und Verhandlungsgespräch Rhetorik und Moderation, Kommunikationstechniken Gesprächsziele empathischer Umgang mit Kritik, Vorwürfen, Angriffen Kommunikation unter Stress Genderorientierte Kommunikation   Modul: III Rechte der Kinder Bild vom Kind im gesellschaftlichen Kontext UNO ...
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Aktualisiert: 01:47 03.11.2024
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