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Forum 9: Ukrainische Geflüchtete am Übergang Schule-Beruf – was können wir tun und worauf bauen wir auf? © RÜMSA Moderation Dr. Dana Bergmann, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) Inputgebende: Sabine Will, Projektleiterin, ...
und ihre wirtschaftliche Bildung zu fördern. Weitere Informationen zu diesem Projekt und zur Anmeldung hier: Schule und Steuern Datum 1736726400 03 / 2025 Impressum: Ministerium der Finanzen Pressestelle Editharing 40 39108 Magdeburg Tel: (0391) 567-1105 Fax: (0391) 567-1390 Mail: presse.mf@sachsen-anhalt.de ...
Dachzeile: Überschrift: Künstliche Intelligenz im Unterricht: Sachsen-Anhalt setzt auf Qualifikation der Lehrkräfte mit emuKIKeyword Katgorie: Anreissertext: Inhalt Sachsen-Anhalt geht bei der digitalen Bildung einen wichtigen Schritt nach vorn: Bereits 40 % der Lehrkräfte im Land ...
Ministerium für Arbeit, Frauen, Gesundheit und Soziales – Pressemitteilung Nr.: 049/00 Magdeburg, den 17. Mai 2000 Richtkrone über Sprotschule Osterburg/Sportministerin Kuppe: Wichtige Etappe auf dem Weg zur modernen Ausbildungs- und Trainingsstätte Osterburg. Nach rund ...
Ratgeber bei der Suche nach dem geeigneten Beruf. Mit dem ESF-geförderten Projekt "EuBiK" der BBI - Bildungs- und Beratungsinstitut GmbH werden sie seit August 2017 in Halle und Merseburg auf vielfältiger Art und Weise dabei unterstützt, ihre Kinder in den letzten Jahren vor dem Schulabschluss bestmöglich ...
ist, den Hilfebedarf in Zusammenarbeit mit dem Träger der öffentlichen Jugendhilfe nach Maßgabe der §§ 36 und 37 zu decken. (3) Hilfe zur Erziehung umfasst insbesondere die Gewährung pädagogischer und damit verbundener therapeutischer Leistungen. Sie soll bei Bedarf Ausbildungs ...
Insbesondere hat jeder junge Mensch ohne Rücksicht auf seine Herkunft oder wirtschaftliche Lage das Recht auf eine seine Begabungen, seine Fähigkeiten und seine Neigung fördernde Erziehung, Bildung und Ausbildung. Das schließt die Vorbereitung auf die Wahrnehmung von Verantwortung, Rechten und Pflichten ...
Kultusministerium – Pressemitteilung Nr.: 108/01 Magdeburg, den 28. August 2001 Start für gemeinsames Programm des Kultusministeriums, des LISA und der Landeszentrale für politische Bildung: „Mediation in der pädagogischen Arbeit“ Im Kultusministerium gab ...
anerkannte Förderschule mit Ausgleichsklassen, berücksichtigt in ihrem Bildungs- und Erziehungsprozess die Bedürfnisse der SchülerInnen mit wesentlich abweichenden Verhaltens- oder sozial- emotionalen Reaktionen. Über einen ganzheitlichen und systematischen Ansatz, durch einen strukturierten ...
anerkannte Förderschule mit Ausgleichsklassen, berücksichtigt in ihrem Bildungs- und Erziehungsprozess die Bedürfnisse der SchülerInnen mit wesentlich abweichenden Verhaltens- oder sozial- emotionalen Reaktionen. Über einen ganzheitlichen und systematischen Ansatz, durch einen strukturierten ...