in das IDEV-Formular. Eine Kurzanleitung finden Sie am Anfang des IDEV-Formulars. Abschnitt A: Angaben zum Jahresabschluss und den Beschäftigten  Die Abschlussart ist ggf. mit den Vorjahresangaben vorbelegt. Die Auswahl kann für Korrekturen abgeändert werden.  Erweiterung der Abschlussart (Code 0120) ...
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Aktualisiert: 04:52 09.11.2024
Format: PDF
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Aktualisiert: 00:48 19.04.2024
Format: Seite
Auftragnehmer zu erfüllen sind. Zusätzliche Angaben oder Ausführungen in der Angebotskonzeption seitens des Bieters sind hierzu nicht erforderlich. Die im Rahmen der Leistungsbeschreibung zur Verfügung gestellten Vordrucke (Anlagenübersicht A.0) sind vom Auftragnehmer nach Zuschlagserteilung zu nutzen. ...
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Aktualisiert: 05:10 16.01.2026
Format: PDF
3 In h al ts ve rz e ic h n is 32Entmachtung der Opposition Weiterführende Informationen finden Sie in der Basispublikation Heft 1 Repression und Handlungsspielräume im Nationalsozialismus Heft 1 -Auszug - Quelle Q 2 a Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben ...
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Aktualisiert: 06:59 10.05.2024
Format: PDF
haben Sie (z.B. erlernter Ausbildungsberuf, Anpassungs- oder Aufstiegsfortbildung, Studium, etc.)? ☐ Verwaltungsfachangestellte oder Verwaltungsfachangestellter oder gleichwertig (z.B. A I/BI) ☐ Fortbildungsabschluss (z.B. AII/ B II) ☐ Fachangestellte oder Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste ...
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Aktualisiert: 20:02 19.11.2025
Format: Word
Hektar landwirtschaftliche Fläche. Welche Förderrichtlinie gilt? „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung einer markt- und standortangepassten Landbewirtschaftung“ (MSL-Richtlinie) Abschnitt 2 - Teil A: Gewährung von Zuwendungen zur Förderung ...
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Aktualisiert: 20:02 19.11.2025
Format: Seite
10.00 Uhr-14.00 Uhr Ort: Bernburger Str. 25a, 06108 Halle (Saale) Kosten: keine Die ehrenamtlichen Einbürgerungslotsen stehen Interessierten im Einbürgerungsprozess zur Seite. Sie informieren über die Möglichkeit zur Einbürgerung, klären Fragen, helfen bei der Antragstellung oder begleiten ...
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Aktualisiert: 20:02 19.11.2025
Format: Seite
durchgeführt und ausgewertet wird. Neben Theorie-Inputs durch Fachreferent*innen, Reflexionen, erlebnispädagogische und theaterpädagogische Elemente, wird es  Einzel-, Klein und Großgruppenarbeitsphasen geben. Thematisch wird es u.a.um die Themen Geschlechterrollen, Identität und Gesellschaft, ...
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Aktualisiert: 20:02 19.11.2025
Format: Seite