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Aktualisiert: 05:48 29.10.2025
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zu gehören. Diese Erfahrungen sollten in allen pädagogischen Kontexten ernst genommen werden. Ziel der Fortbildung ist es, strukturellen und alltäglichen Rassismus in Bezug auf Muslim*innen zu erkennen und das eigene Wirken und Handeln zu hinterfragen, um mögliche Strategien im Umgang mit antimuslimischem ...
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der Fortbildung ist es, strukturellen und alltäglichen Rassismus in Bezug auf Muslim*innen zu erkennen und das eigene Wirken und Handeln zu hinterfragen, um mögliche Strategien im Umgang mit antimuslimischem Rassismus zu entwickeln. Denn insbesondere pädagogischen Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe kommt ...
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Aktualisiert: 23:23 25.10.2025
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in allen pädagogischen Kontexten ernst genommen werden. Ziel der Fortbildung ist es, strukturellen und alltäglichen Rassismus in Bezug auf Muslim*innen zu erkennen und das eigene Wirken und Handeln zu hinterfragen, um mögliche Strategien im Umgang mit antimuslimischem Rassismus zu entwickeln. Denn insbesondere ...
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Aktualisiert: 23:22 25.10.2025
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und alltäglichen Rassismus in Bezug auf Muslim*innen zu erkennen und das eigene Wirken und Handeln zu hinterfragen, um mögliche Strategien im Umgang mit antimuslimischem Rassismus zu entwickeln. Denn insbesondere pädagogischen Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe kommt beim Aufbrechen ausgrenzender Strukturen ...
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Microsoft Word - MMP_0093_Endbericht.docx
Abkürzungsverzeichnis Option00 E Seite VIII Prof. Hellriegel Institut e.V. an der Hochschule Anhalt (FH) REP Regionaler Entwicklungsplan RL Rote Liste / Richtlinie SCI Site of community importance – von der EU bestätigte FFH-Gebiete SDB Standarddatenbogen SPA bzw. EU- SPA Europäische Vogelschutzgebiete ST ...
https://lau.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MLU/LAU/FACHTHEMEN/Naturschutz/Natura2000/Managementplanung/Dateien/MMPl-Abgeschlossen/FFH93/ffh93_MMP_0093_Endbericht.pdf
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