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Fortbildung Landesjugendamt
unterstützen, Inhalte kritisch einzuordnen und manipulativen Strategien entgegenzuwirken? Die digitale Veranstaltung nimmt sich diesen Fragen an und bietet Raum für kollegialen Austausch und fachliche Inputs. Inhaltliche Schwerpunkte aktuelle rechtsextreme Erscheinungsformen im digitalen Raum Codes, Symbole, ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Alles-klingt/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Anti-Bias-Arbeit/id/pub/Neu-im-ASD-%E2%80%93-Einfuehrung-in-das-Arbeitsfeld-des-Al/id/pub/Rechtsextreme-Parallelwelten-im-Netz-erkennen-%E2%80%93-Tr/id/TP-0607#
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Aktualisiert: 09:37 08.02.2026
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unterstützen, Inhalte kritisch einzuordnen und manipulativen Strategien entgegenzuwirken? Die digitale Veranstaltung nimmt sich diesen Fragen an und bietet Raum für kollegialen Austausch und fachliche Inputs. Inhaltliche Schwerpunkte aktuelle rechtsextreme Erscheinungsformen im digitalen Raum Codes, Symbole, ...
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unterstützen, Inhalte kritisch einzuordnen und manipulativen Strategien entgegenzuwirken? Die digitale Veranstaltung nimmt sich diesen Fragen an und bietet Raum für kollegialen Austausch und fachliche Inputs. Inhaltliche Schwerpunkte aktuelle rechtsextreme Erscheinungsformen im digitalen Raum Codes, Symbole, ...
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vollzogen werden.  Für pädagogische Fachkräfte stellt sich die Herausforderung: Wie lassen sich diese Codes und Mechanismen erkennen? Wie kann man Jugendliche dabei unterstützen, Inhalte kritisch einzuordnen und manipulativen Strategien entgegenzuwirken? Die digitale Veranstaltung nimmt sich diesen Fragen ...
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Inhalten (Webseiten, KI-Fotos und Deepfakes entschlüsseln) Falsche Kontexte: Techniken zur Aufdeckung von authentischen Fotos/Videos, die in einen irreführenden Zusammenhang gestellt wurden (z. B. durch Rückwärtssuche) Umgang mit komplexer Desinformation Strategien im Umgang mit Verschwörungserzählungen ...
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einzuordnen und manipulativen Strategien entgegenzuwirken? Die digitale Veranstaltung nimmt sich diesen Fragen an und bietet Raum für kollegialen Austausch und fachliche Inputs. 1 Partizipation und Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen Wir sind als Pädagog*innen aufgefordert, Kinder und Jugendliche ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/-Arbeitsorganisation-und-Kommunikation-mit-Kita-Ap/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Zwangsverheiratung-erkennen-und-wirksam-handeln/id/TP-0621#bookmarkPanel
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