verringerte Partizipationsmöglichkeiten und teilweise verbale und körperliche Angriffe. In der Kinder- und Jugendhilfe tragen Sie als Fachkraft die besondere Verantwortung, jeden jungen Menschen, der ihnen anvertraut ist, in seiner persönlichen Entwicklung zu unterstützen und zu schützen. Zudem verpflichtet ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:26 21.10.2025
Format: Seite
Fachkräfte aus allen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere Fachkräfte mit Tätigkeiten im Kinderschutz Beschreibung Kinder in ihrer eigenen Autonomie und als Träger von Rechten zu stärken, ist eine wichtige Aufgabe von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe. Selbstbewusstsein ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:25 21.10.2025
Format: Seite
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:25 21.10.2025
Format: Seite
pdf Druck Zielgruppe Fachkräfte, die in der Hilfeform Tagesgruppe (§ 27 i.V.m. §32 SGB VIII) tätig sind Beschreibung Die Hilfeform Tagesgruppe ist eine Hilfe zur Erziehung. Ihr Leistungsangebot umfasst die drei zusammengehörenden Komponenten soziales Lernen, Begleitung der schulischen Förderung sowie ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:25 21.10.2025
Format: Seite
Genderrollen und Stereotype sowie Sexualität und sexuelle Erfahrungen besprechen und bearbeiten können. Kinderrechte als präventiver Baustein gegen (sexualisierte) Gewalt Kinder in ihrer eigenen Autonomie und als Träger von Rechten zu stärken, ist eine wichtige Aufgabe von Fachkräften der Kinder- ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:25 21.10.2025
Format: Seite
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:25 21.10.2025
Format: Seite
pdf Druck Zielgruppe Fachkräfte, die in der Hilfeform Tagesgruppe (§ 27 i.V.m. §32 SGB VIII) tätig sind Beschreibung Die Hilfeform Tagesgruppe ist eine Hilfe zur Erziehung. Ihr Leistungsangebot umfasst die drei zusammengehörenden Komponenten soziales Lernen, Begleitung der schulischen Förderung sowie ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:26 21.10.2025
Format: Seite
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:26 21.10.2025
Format: Seite
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:26 21.10.2025
Format: Seite