Seite 30 von 1691 | ( 16907 Treffer )
Sortieren nach
ist deutlich fortgeschritten und die für die Qualitätseinschätzung wichtigen Merkma- le wie z. B. Aststellung (keine Steiläste), An- zahl der Äste pro Quirl sowie Neigung zur Verzwieselung lassen sich besser beurtei- len. Die Freistellung von Z-Baumanwärtern ist ab diesem Zeitpunkt länger wirksam ...
ist deutlich fortgeschritten und die für die Qualitätseinschätzung wichtigen Merkma- le wie z. B. Aststellung (keine Steiläste), An- zahl der Äste pro Quirl sowie Neigung zur Verzwieselung lassen sich besser beurtei- len. Die Freistellung von Z-Baumanwärtern ist ab diesem Zeitpunkt länger wirksam ...
Zusammen mit weiteren Untersuchungen und Analysen z. B. zu • internationalen Schülerleistungsuntersuchungen, • zentralen Überprüfungen des Erreichens der Bildungsstandards in Ländervergleichen, • Vergleichsarbeiten und zentralen landesweiten Leistungserhebungen, • schulpolitischen Schwerpunktsetzungen ...
Zusammen mit weiteren Untersuchungen und Analysen z. B. zu • internationalen Schülerleistungsuntersuchungen, • zentralen Überprüfungen des Erreichens der Bildungsstandards in Ländervergleichen, • Vergleichsarbeiten und zentralen landesweiten Leistungserhebungen, • schulpolitischen Schwerpunktsetzungen ...
129 122 115 0 50 100 150 200 250 300 350 30 60 90 120 150 K o n z e n tr a ti o n ( m g /l ) Entlastungszeit (min) SU Halberstadt (FeMiSA) 2010 bis 2014, RÜ "Alter Sandfang": Mittlere fracht-gewogene CSB- Konzentration als Funktion der Entlastungszeit CSB 202 174 136 131 123 0 50 100 150 200 250 30 60 ...
Kompetenzen Schülerinnen und Schüler im jeweiligen Fach entwickeln sollen (z. B. sprachliche Handlungskompetenz, interkulturelle Kompetenz, mathematische Modellierungsfähigkeit). Weiterhin wird in diesem Abschnitt erläutert, von welchen fachdidaktischen bzw. fachbezo- genen bildungstheoretischen Grundlagen ...
dann schätzen Sie bitte die fehlenden Angaben nach bestem Wissen und kennzeichnen Sie diesen Wert mit einem Stern hinter der geschätzten Angabe. Sollten nachträglich Berichtigungen eines gemeldeten Wertes ( z. B. bei einer Schätzung ) erforderlich sein, dann geben Sie diese bitte in der Rubrik „Bemerkungen“ an, ...
ein und senden bitte Seite 1 und 2 des Fragebogens an den Absender zurück. Bitte gehen Sie beim Ausfüllen des Fragebogens wie folgt vor: 1. Geben Sie die erbetenen Informationen an, indem Sie die zutreffenden Antworten ankreuzen, z. B. ...................................................................... x bzw. ...
Nazwisko Państwa podpis Powiadomienie od Podpis szkoły Data Zaproszenie na spotkanie informacyjne dla opiekunów prawnych dzieci w wieku szkolnym zgodnie z RdErl. des MB vom 1. 7 .2016 (SVBI. LSA S. 1 09, 200), w wersji zmienionej RdErl. des MB z 15.09.2018 (SVBI. LSA S. '150), w wersji ...
Sie bitte den Grund im Feld Bemerkungen auf Seite 2 ein und senden bitte Seite 1 und 2 des Fragebogens an den Absender zurück. Bitte gehen Sie beim Ausfüllen des Fragebogens wie folgt vor: Beantworten Sie die Fragen, indem Sie ... ... die zutreffenden Antworten ankreuzen, z. B. ...