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eines ressortübergreifenden Landesaktionsplanes dienen, um so die Vernetzung des Hilfesystems, insbesondere mit Polizei, Schulen, Behörden, Gesundheitssystem und Justiz zu verbessern. Ein Schwerpunkt liegt darauf, die Gewaltschutzangebote im ländlichen Raum zu stärken. Mehr erfahren … Neues Maßnahmenpaket ...
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Aktualisiert: 22:48 08.03.2024
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Absender Absender Zurück an: Deutscher Bibliotheksverband e.V. Landesverband Sachsen-Anhalt c/o Stadtbibliothek Magdeburg Breiter Weg 109 39104 Magdeburg Antrag auf Gewährung einer Zuwendung für das Haushaltsjahr Förderung Schule – öffentliche Bibliotheken Gesetzliche Grundlagen: §§ 23 und 44 ...
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Aktualisiert: 23:29 20.07.2023
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die Bewilligungsbehörde entscheidet auf Grund ihres pflichtgemäßen Ermessens im Rahmen der verfügbaren Haushaltsmittel. 2. Gegenstand der Förderung Zuwendungen werden gewährt für Angebote der Musik- schulen, die von besonderem Landesinteresse sind und zusätzliche finanzielle Aufwendungen des Musikschulträ- gers ...
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Aktualisiert: 18:01 14.04.2023
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von Verschwörungsgläubigen, Fachkräften aus Schule, Jugendhilfe und Sozialarbeit, sowie möglichen distanzierungswilligen Personen eine Unterstützung im Umgang mit dem Phänomen zu geben Webseite: https://veritas-beratung.de/  Gemeinsam für ein solidarisches Miteinander 4 Träger Projekt Projektinhalt Förderschwerpunkt ...
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Aktualisiert: 14:52 07.07.2023
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Eine föderale Anmeldung 828.720 Lehrkräfte 10,9 Mio. Schüler/innen Problemstellung • Wie können die technischen und rechtlichen Hürden für den Zugang zu länderübergreifenden Bildungsanwendungen reduziert werden? • Ziel: > Eine einheitliche, sichere Anmeldung > Integration in bestehende Systeme > ...
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Aktualisiert: 21:15 14.04.2023
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EP_EuroscolaFlyer_141219.indd G es ta lt un g: w w w .t yp ol y. de G es ta lt un g: w w w .t yp ol y. de WETTBEWERB EUROSCOLA 2015 WAS HABE ICH DAMIT ZU TUN? ENTWICKLUNGSPOLITIK Wer kann teilnehmen? Am „Wettbewerb Euroscola“ 2015 können Schulen aller Schultypen aus Deutschland teilnehmen. ...
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Aktualisiert: 03:49 10.05.2023
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dieser Richtlinie sind Kindertageseinrichtungen, Schulen einschließlich der dazugehörigen Sportstätten, Sportstätten mit Nutzungszwecken für die breite Öffentlichkeit, kulturelle Einrichtungen sowie Hochschulgebäude. 1.1.2 Die Förderung soll für solche Investitionen erfolgen, die im Ergebnis besonders hohe Effekte ...
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Aktualisiert: 17:54 14.04.2023
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für die Koordination des (Weiter-) Entwicklungsprozesses rechtskreisübergreifender Zusammenarbeit am Übergang Schule-Beruf und Ausgaben zur Erstellung und Pflege von gemeinsamen Webportalen bzw. virtuellen Jugendberufsagenturen (vJBA). Da die RÜMSA-Förderung der Handlungssäule I am 30.06.2022 beendet wird, ...
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Aktualisiert: 21:08 14.04.2023
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Text2: Die Honigbiene Text3: ab 1. Klasse Text4: Die Schüler beschäftigen sich mit der Geschichte der Imkerei, der Arbeitskleidung und den Arbeitsgeräten eines Imkers. Sie lernen den Bienenstaat und die Aufgaben seiner Mitglieder kennen. Es besteht die Möglichkeit der Herstellung einer Bienenwachskerze. ...
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Aktualisiert: 21:05 14.04.2023
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und Fauna Text2: Waldrallye Text3: ab Klasse 1 Text4: Die Schüler lernen durch selbstständiges Erkunden des Waldes einheimische Tiere und Pflanzen kennen. Durch Lösen von Aufgaben an verschiedenen Stationen eignen sie sich Wissen über den Wald als Lebensraum an. Text5: Ökoschule Wittenberg Telefon: ...
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Aktualisiert: 21:05 14.04.2023
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