Seite 189 von 404 | ( 4033 Treffer )
Sortieren nach
Ex-ante-Evaluierung für das Entwicklungsprogramm für den ländlichen Raum des Landes Sachsen-Anhalt 2014-2020 im Rahmen der Ex-ante-Evaluierung für das EFRE-OP, das ESF-OP und das EPLR in Sachsen-Anhalt 2014-2020 von Dieter Kirschke, Astrid Häger und Steffen Noleppa Ex-ante-Evaluierung für das EPLR Sachsen-Anhalt...
Die Zahl der Menschen im Alter von 100 Jahren und mehr kann nur auf Ebene des Landes dargestellt werden. Im Schuljahr 2024/25 lernen insgesamt 51 Schülerinnen und Schüler der Schuljahrgänge 8 bis 11 an Gymnasien in Sachsen-Anhalt Chinesisch als Fremdsprache. Damit lag das Interesse an Chinesisch ...
eine Individualförderung dar, die all jene Beschäftigten, Auszubildenden sowie Schüler/-innen in Berufsfachschulen (im Folgenden der Einfachheit wegen zusammenfassend „Beschäftigte“ genannt) unterstützt, die sich für eine Weiterbildung interessieren. In der folgenden Tabelle werden die Programme hinsichtlich wesentlicher ...
„Schulpolitik der CDU forciert mangelnden Schulerfolg!“ (Antrag der Fraktion Die Linke, LT-Drucksache 8/4907) die Ministerin für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt, Eva Feußner, darauf hingewiesen, dass das Herrenberg-Urteil für Schulen in Sachsen-Anhalt eine 13 BSG-Urteil vom 28.06.2022 (Az: B 12 R 3/20 R) 14 ...
zu öffentlichem Archivgut grundsätzlich frei. Damit die Bürgerinnen und Bürger von diesem Recht umfas- send Gebrauch machen können, müssen sie die Möglichkeiten des Archivzugangs kennen und sich kritisch mit historischen Themen auseinanderset- zen können. Die Kooperation von Schulen, Einrich- tungen ...
Schule und Universität • Nationalpolitische Erziehungs- anstalten (NPEA) und National- politische Bildungsanstalten (NAPOBI) • Außerschulische Bildung und Freizeitangebote der Hitler- Jugend (HJ) und des Bundes Deutscher Mädel (BDM) • Reichsarbeitsdienst (RAD) • Unangepasste sowie „ras- sisch“ verfolgte ...
Im Berichtszeitraum wurde die zweite Tranche von REACT-EU dem Förderprogramm "Schulerfolg sichern digital" zugewiesen. Die Mittel sollten genutzt werden, um allen Schüler*innen den gleichberechtigten Zugang zum Bildungssystem zu ermöglichen. Hierfür sollte das Modell der Schulsozialarbeit infolge ...
für Vereinsamung durch Digitalisierung gegen die Chancen von Digitalisierung als Abmilderung von Einsamkeitsgefühlen auszuspielen, son- dern grundlegend zu verstehen, welche Um- gangsweisen sich im Zusammenhang mit 2 Zwar berichten bspw. Hensen, Potthoff & Schüler (2024) von einem starken Anstieg der Einsamkeit ...
Geschichte erleben Jugend und Erziehung im Nationalsozialismus Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben Repression und Handlungsspielräume im Nationalsozialismus Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben HEFT 2: Jugend und Erziehung im Nationalsozialismus Themen: • Schule und Universität • ...
die unternehmerische Kultur zu fördern. Eine zielführende Stärkung des „Gründungspotenzials“ muss deshalb mittels gründungsbezogener Bildung bereits in den Schulen beginnen.3 Im Zuge dieser Evaluierung wird die Phase zur Aktivierung und Erhöhung des Gründungspotenzials als Sensibilisierungsphase bezeichnet. ...