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Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben Zu Hause in Sachsen-Anhalt Jüdinnen und Juden zwischen Verfolgung, Selbstbehauptung und Anerkennung Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben HEFT 2: Jugend und Erziehung im National sozialismus Themen: • Schule und Universität • Nationalpolitische Erziehungs anstalten ...
(Nationale Volksarmee). Q 4b: Protokoll des Volkspolizei-Kreisamtes Naumburg zu kirchlichen Aktivitäten an Schulen 1959/60 http://recherche.landesarchiv.sachsen-anhalt.de/Query/detail.aspx?ID=742585 https://landesarchiv.sachsen-anhalt.de/onlineangebote/quellennah/heft-04/thema-04/quelle-04b/ 69 V e rf o lg u ...
......................... 10 Schule ................................................................................................................................. 05 Polizei/Gericht/Staatsanwaltschaft .............................................................................. 04 Gesundheitspersonal/Gesundheitswesen ...
oder in mehreren Landkreisen oder kreisfreien Städten in Sachsen-Anhalt durchgeführt werden. - bei Kooperationen von Trägern und Schulen: o muss eine zwischen beiden Partnern abgestimmte Konzeption vorliegen, o muss der außerschulische Charakter gegeben sein, o müssen Prinzipien der Jugendarbeit (z.B. ...
im Nationalsozialismus Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben Repression und Handlungsspielräume im Nationalsozialismus Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Geschichte erleben HEFT 2: Jugend und Erziehung im Nationalsozialismus Themen: • Schule und Universität • Nationalpolitische Erziehungs- anstalten (NPEA) ...
kumulativ ermittelt, die Schul- denstände zum Stichtag. Das Rechnungswesen von Einrichtungen, die außerhalb der Kernhaushalte der Kommunen geführt werden, ist in den Auswertungen nicht berücksichtigt. Der unterschiedliche Ausgliederungsstand und die zugehörigen Zeitpunkte wirken ...
Allgemeinbildende Schulen Nein III.4) Pb 22 Förderschulen Nein III.5) Pb 23 Berufsbildende Schulen Nein III.6) Pb 24 Weitere schulische Aufgaben Nein III.7) Pb 25 Wissenschaft und Ausstellungen Nein III.8) Pb 26 Kultureinrichtungen Nein III.9) Pb 27 Volksbildung Nein III.10) Pb 28 Örtliche Kulturaufgaben Nein ...
Modell wählte, zeigt die Annäherung zwischen Jüdinnen und Juden und der bürgerlichen Mehrheits- gesellschaft. Deshalb kann die Stiftung als Beispiel für eine gelungene Akkulturation herangezogen werden. HEFT 2: Jugend und Erziehung im Nationalsozialismus Themen: • Schule und Universität • ...
Schule und Universität • Nationalpolitische Erziehungs- anstalten (NPEA) und National- politische Bildungsanstalten (NAPOBI) • Außerschulische Bildung und Freizeitangebote der Hitler- Jugend (HJ) und des Bundes Deutscher Mädel (BDM) • Reichsarbeitsdienst (RAD) • Unangepasste sowie „ras- sisch“ verfolgte ...
an, Jüdin- nen und Juden nicht zu entpersonalisieren, wie es die Quelle tut. HEFT 2: Jugend und Erziehung im Nationalsozialismus Themen: • Schule und Universität • Nationalpolitische Erziehungs- anstalten (NPEA) und National- politische Bildungsanstalten (NAPOBI) • Außerschulische Bildung ...