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(Dresden) 46 (3): 141–150. Heinicke, W. & Naumann, C. (1980–1982): Beiträge zur Insektenfauna der DDR: Lepidoptera - Noctuidae. – Beitr. Entomol. (Berlin) 30 (2): 385–448, 31 (1): 83–174, (2): 341–448, 32 (1): 39–188. Heinze, B. (1993): Zur Schmetterlingsfauna von Havel- berg und Umgebung (Lepidoptera). ...
N-Validierungsversuch GIV 22 Wertprüfung Sortiment 2 GI2 25 Wintertriticale WP/Landessortenversuch GK0/9 27 Hafer Landessortenversuch FE9 29 Ölpflanzen Winterraps Landessortenversuch EM9 31 Leguminosen Winterkörnerfuttererbsen Landessortenversuch CCK 34 Körnerfuttererbsen WP/Landessortenversuch/EU CC0/9/7 36 Lupinen ...
Bezirksschornsteinfegermeister Sven Schoppenhauer, Am Anger 15, 06618 Mertendorf Teilnahme am Gütesiegel "Fachbetrieb des Schornsteinfegerhandwerks" 30 16.06.2009 Bezirksschornsteinfegermeister Torsten Kiel, Ziepel 13, 39638 Gardelegen Teilnahme am Gütesiegel "Fachbetrieb des Schornsteinfegerhandwerks" 31 25.05.2005 ...
turelle Anpassung der Antragstellung und der Antragsbearbeitung. LSAVERM 1/20221111 StefanWimmler, Patrick Dürrwald OZG-Umsetzung in der Geoinformationsverwaltung des Landes Sachsen-Anhalt 3.1 Vorarbeiten der federführenden OZG-Umsetzungsländer Wie bereits im Kapitel Grundlagen erwähnt, hat das Land ...
einer Beobachtung und anschließende Bewertung 31 32 Achtung: • Die Beobachtungsbogen und Bewertungsbogen sind nicht identisch und erfüllen je eine andere Funktion • Nehmen Sie niemals während der Beobachtung eine Bewertung vor! • Die Bewertung erfolgt zeitlich getrennt von der Beobachtung 3. Wichtige Hinweise ...
Beschreibung der regionalisierten Umsetzung 10 3. Erkenntnisinteresse und Vorgehen 18 3.1 Erkenntnisinteresse der Studie 18 3.2 Vorgehen der Studie 20 3.3 Herausforderungen und Einschränkungen 23 4. Beschreibung: Implementierung und Effekte 25 4.1 Implementierung: Umsetzung vor Ort 26 4.1.1 Regionale ...
....................................................................................................................3 2. Übergreifende Ziele für alle Fonds ...................................................................................3 3. Umweltaspekte im GSR und Ergänzungen der AG Umwelt ..........................................4 3.1 Stärkung von Forschung, technologischer Entwicklung und Innovation (1. ...
94,5 2,4 Dezember 115,9 41,5 91,3 29,7 92,4 1,1 20231 ... ... ... ... ... ... Januar 87,7 20,8 67,9 9,3 89,7 -0,2 Februar 90,8 18,8 69,9 7,7 91,9 1,5 März 104,0 16,5 79,6 5,3 92,9 0,9 April 113,7 6,5 86,6 -3,1 93,7 -0,8 Mai 123,2 1,0 93,3 -7,4 95,2 -0,9 Juni 124,3 -1,3 93,4 -9,1 96,9 0,6 Juli 120,6 ...
können Abweichungen vorgenommen werden. 2.4 Die Schulen unterstützen die zugewanderten Schülerinnen und Schüler darin, einen ihrer bisherigen Schullaufbahn sowie ihren Begabungen, Fähigkeiten und Neigungen entsprechenden Schulabschluss zu erreichen. 3. Schulpflicht und Bildungszugang 3.1 Gemäß § 36 Abs. 1 ...
zu § 2) genannten Instrumente überlassen wird. Die Gebühren sind Jahresgebühren und werden durch Bescheid festgesetzt. Falls die Gebührenpflicht nicht zum Beginn des Schuljahres entsteht, ist die Jahresgebühr anteilig für die restlichen Monate des Schuljahres bis jeweils zum 31. Juli zu zahlen. (2) ...