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vom Widerstandsbegriff fest und grenzt diesen Begriff von anderen Formen abweichenden Verhaltens ab. Widerstand 2 Johannes Tuchel/ Julia Albert, Widerstand gegen den Nationalsozialismus – eine Einführung, in: Bundeszentrale für politische Bildung, Wider- stand gegen den Nationalsozialismus (Informationen zur politischen ...
Selbstverantwortung bilden. Die Hoch- schulen sollen damit in die Lage versetzt werden, als eigenständige und strategische Akteure zur Bil- dung einer wettbewerbsfähigen Wissensgesellschaft beizutragen. Mit den Zielvereinbarungen und den darin getroffenen Regelungen zur Finanzierung bringt das Land sein Vertrauen ...
hinsichtlich ihrer erzieherischen Kompetenzen und Selbsthilfepotentiale zu stärken. Hierzu dienen insbesondere Bildungs-, Beratungs- und Erholungsangebo- te, die sich auf Familien mit all ihren Mitgliedern richten (Wiesner, 2011, S. 188 ff.). Das SGB VIII enthält im § 16 einen Hinweis auf das Landesrecht, ...
sich so vom klassischen Mäzenatentum, bei dem der Förderer uneigennützig vorgeht. Im Wesentlichen lassen sich im öffentlichen Sektor folgende Sponsoringformen unterscheiden: Sportsponsoring Kultursponsoring Sozialsponsoring Gesundheitssponsoring sowie Bildungs-/ Wissenschaftssponsoring. 2. Grundlagen ...
..................................................................... 7 Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Gleichstellung des Landes Sachsen-Anhalt ........ 8 Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt ......................................................................... 8 Ministerium für Wirtschaft, Tourismus, Landwirtschaft und Forsten ...
Nachhaltigkeit, Bildung in der digitalen Welt, Stärkung bildungssprachlicher Kompetenzen sowie den Ergebnissen nach der Erprobung des Fachlehrplaes haben mitgewirkt: Caspar, Kerstin Naumburg/Schulpforte Ixmeier, Rolf Halle Karpinski, Lydia Halle (Leitung der Fachgruppe) Peters, Martha Burg Prof. Dr. Lindner, ...
Jens Barthel Sangerhausen Thomas Brase Magdeburg Dr. Silvio König Zeitz (Leitung der Kommission) Reinhard Rahn Dessau-Roßlau Gabriele Töpfer Wittenberg Beratung: Dr. Martina Klemme Magdeburg (Ministerium für Bildung) Holger Schulze Halle (LISA) An der Überarbeitung des Lehrplans (2020) ...
Landeszentrale für politische Bildung (Kapitel 02 11) - Aus- und Fortbildungsinstitut des Landes Sachsen-Anhalt (Kapitel 03 08) - Landespolizei (Kapitel 03 20) - Geoinformationswesen (Kapitel 03 41) - Staatliche Archivverwaltung des Landes Sachsen-Anhalt (Kapitel 03 42) - Oberfinanzdirektion – ...
zu entwickeln. Diese Handlungsstrategien beziehen sich insbesondere auf folgende Felder: Kinder- und Familienpolitik/ Schule und Bildung, Mobilität und Verkehr, Interkommunale Kooperation, Regionale Identität/ Kommunales Leitbild. Da sich während der Projektlaufzeit - auf Wunsch des Auftraggebers - ...
und Schülern. Die Beispielarbeit finden Sie unter: http://www.bildung-lsa.de/zka6-ma-konzept Seite 3c b a LISA | Anregungen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2/2017 – 01.03.2017 zka 6 MatheMatik ab 2017 in kürze unveränderte rahmenbedingungen keine schwerpunktsetzung korrektur und bewertung immanente ...