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(Sp. 2 + 3) EUR Ist-Ausgaben EUR zu übertragende Ausgabereste, Vorgriffe (-) EUR Summe der Ausgaben (Sp. 5 + 6) EUR 1 2 3 4 5 6 7 8 1101 1102 1103 1105 1106 1108 1110 1111 1112 1114 1115 1120 Summe Epl. 11 2.955.656,63 23.195,04 9.964,52 3.227.515,67 763.614,50 503.709,09 1.833.969,29 --- 1.583.260,86 ...
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Die Strategie des Landes für die neue Programmperiode setzt unter Berücksichtigung der Oberziele Wachstum und Beschäftigung eindeutig Schwerpunkte auf Wissenschaft und For schung, Bildung und Innovation. Die EU-Mittel sind im Jahr 2012 in Höhe von 4.726,9 TEUR und im Jahr 2013 in Höhe von 2.749,8 TEUR ...
einer 1,8-fachen Gebühr als angemessen. Das gegenständliche Nachprüfungsverfahren war jedoch nicht als derart schwierig und umfangreich anzusehen, dass ein Überschrei- ten des festgesetzten Faktors von 1,8 gerechtfertigt erschiene. In dem Nachprüfungsverfahren der Bietergemeinschaft ...................... ...
Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt | Lizenz: Creative Commons (CC BY-SA 3.0) 1 Abschlussorientiertes Differenzierungsangebot Biologie Mikroskopische Beobachtung von Hefepilzen Schuljahrgänge 7/8 (Arbeitsstand: 28.3.2017) Die nachfolgende Aufgabe ...
Landesergebnis Auswertung nach Noten der 7865 Prüfungsteilnehmenden Durchschnitt: 3,01 Note prozentual 5,4% 26,8% 35,0% 26,8% 5,7% 0,2% Streuung der Schuldurchschnitte (90%-Bänder) prozentual 3,8% 18,1% 27,4% 33,7% 14,5% 2,5% Wahlverhalten und Gesamterfüllung im Wahlpflichtteil Durchschnitt: 3,45 Note 29% 21% ...
Vertrieb: Telefon: 0345 2318-718 E-Mail: shop@stala.mi.sachsen-anhalt.de Bibliothek und Merseburger Straße 2 Besucherdienst: Montag - Freitag: 8.00 Uhr - 12.00 Uhr Telefon: 0345 2318-714 E-Mail: bibliothek@stala.mi.sachsen-anhalt.de Schriftliche Statistisches Landesamt Sachsen-Anhalt Bestellungen an: ...
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auszuschöpfen 6 7 8. Im Folgenden wird anhand der Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen (SEU) von Kita-Kindern und Hauskindern untersucht, ob auch in Sachsen-Anhalt ein positiver Effekt der Kita-Betreuung nachzuweisen ist und ob es Unterschiede zwischen Kita- und Hauskindern bezüglich der Inanspruchnahme ...