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%-Anteil in Klasse 3, 4 und 5 6 und 7 unklassifiziert 100 Hydromorphologie Belastungsschwerpunkte im OWK Im OWK wurden folgende Schwerpunkte als Ursachen für die Defizite ermittelt (Stand Oktober 2009) ja Kleinkläranlagen vorhanden? nein Industr. Direkteinleiter vorhanden? nein Belastung durch OWK ...
Abs. 4 des Gesetzes gegen Wettbewerbsbeschrän- kungen (GWB) i.V.m. § 80 Verwaltungsverfahrensgesetz des Landes Sachsen-Anhalt (VwVfG LSA), mit der Maßgabe, dass die Vergabekammer auf Antrag des Erstattungsbe- rechtigten den Betrag der zu erstattenden notwendigen Aufwendungen festzusetzen hat. Im Rahmen ...
typischen Pflanzen und Tieren, 3. die ungestörte Entwicklung bestimmter Teilbereiche durch natürliche Sukzession als sich ohne unmittelbare menschliche Einflüsse selbstregulierende Ökosysteme bis hin zu natür- lichen Waldbeständen, 4. die Erhaltung, Förderung und Entwicklung naturnaher standortgerechter ...
Landesverwaltungsamt einzureichen. 2.1. Bestandteile des Antrages 1. vollständig ausgefüllter und rechtsverbindlich unterzeichneter Antrag (siehe Formular) 2. Ausführliche Projektbeschreibung 3. Nachweis über den Zuschlag für die Wettkampfveranstaltung (Ausrichtervertrag) 4. Aktuelle Satzung, soweit diese dem LVwA ...
von sonstigen Mittelgebern finanzierte FuE-Projekte, die sich keiner der vorgenannten Kategorien direkt zuordnen lassen. http://www.familie-in-der-hochschule.de/ https://www.studycheck.de/ 4 Drittmittelentwicklung der Hochschule Harz in den Jahren 2015 - 2019 Gesamt- summe in € 2015 2016 2017 2018 2019 EU inkl. ...
Silikonschläuche / Dichtungsmassen Bis(2,4, Dichlorbenzoyl)-peroxid Verschiedene Silikonmaterialien Chlorierte Alkane chlorierte Paraffine PU-Schaum, Gummimaterialien Organische Pigmente gelbe diarylidbasierte Pigmente Druckertinte Toner Gelbe Pigmente Kosmetische Erzeugnisse Künstlerbedarf Plastiktüten, PVC, HDPE ...
dass zum Zeitpunkt der Beauftragung eine Betriebs- haftpflichtversicherung vorliegen wird 4. Erklärung der Bereitschaft der Erbringung einer Gewährleistungsbürgschaft in Höhe der Wirt- schaftlichkeitslücke 5. Verpflichtungserklärung zur Herstellung eines offenen und diskriminierungsfreien Zugangs (auf ...
............................................................................................................................ 3 2. Ausgangslage .................................................................................................................................. 3 3. Ziele und Grundsätze ..................................................................................................................... 4 4 ...
............................................................................................................................ 3 2. Ausgangslage .................................................................................................................................. 3 3. Ziele und Grundsätze ..................................................................................................................... 4 4 ...
an der Fachoberschule............................................. 6 2 Ziele und fachdidaktische Konzeption....................................................................... 7 3 Zur Arbeit mit den Rahmenrichtlinien...................................................................... 10 4 Darstellung der Themen, Ziele und Inhalte des Schuljahrganges 12 ...