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könnte sich die Entwicklung innovativer Anwendungen neuer Technologien 1 „Der Schutz der Privatsphäre in einer vernetzten Welt – Ein europäischer Datenschutzrahmen für das 21. Jahrhundert“, KOM(2012) 9 endgültig. 2 KOM(2012) 10 endg. 3 Richtlinie 95/46/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 24. Oktober 1995 ...
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Aktualisiert: 17:42 14.04.2023
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schließen. • Wir bieten für Sie, als Veranstaltende, digitale Info-Termine an. Melden Sie sich gerne an. • Haben Sie noch Fragen? Dann schreiben Sie uns an info@girls-day.de oder rufen Sie uns gerne an: 0521/106 7357. Unterstützen Sie Schülerinnen bei ihrer Berufs- und Studienwahl und wecken Sie Talente! ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 01:35 01.03.2024
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von eichpflichtigen Dosiergeräten für Reinigungs- und Desinfektionsmittel Keine Anwendung bei ausschließlichem Einsatz von nicht eichpflichtigen Geräten! Die eingesetzten eichpflichtigen Dosiergeräte für die Einspeisung von Reinigungs- bzw. Desinfektionsmitteln in das Waschwasser müssen (soweit vom Hersteller / ...
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Aktualisiert: 17:41 14.04.2023
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Die Schülerinnen und Schüler:  rechnen Einheiten der Masse und des Volumens um,  kennen den Unterschied zwischen relativer und absoluter Dichte,  rechnen zwischen relativer und absoluter Dichte um,  wenden die Dichtemischformel an,  erkennen die Grenzen der Anwendung der Dichtemischformel,  kennen dynamische ...
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Aktualisiert: 23:22 14.04.2023
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auf dem Arbeitsmarkt stattgefunden, die durchaus mit der industriellen Revolution um 1900 verglichen wer- den kann. Wurde damals die menschliche Arbeitskraft durch Maschinen ersetzt, werden heutzutage analoge Vorgehensweisen und Arbeitsschritte mehr und mehr durch digitale Anwendungen überlagert oder unterstützt. ...
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Aktualisiert: 09:32 25.04.2025
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und Physik bildet ein für diese Fächer gemeinsames Konzept der naturwissenschaftlichen Grundbildung, das mit den vier gemeinsamen Kompetenzbereichen „Fachwissen erwerben und anwenden“, „Erkenntnisse gewinnen“, „Kommunizieren“ und „Reflektieren und Bewerten“ konkretisiert wurde. Diese vier Kompetenzbereiche ...
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Aktualisiert: 18:04 14.04.2023
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ist darüber regelmäßig und nachweislich zu unterrichten. 1.5 Für die Anlage ist gemäß § 10 Abs. 1a BImSchG ein Bericht über den Ausgangszustand (AZB) vor Inbetriebnahme der Anlage vorzulegen. Die Erstellung des AZB ist unter Anwendung der „Arbeitshilfe zum Ausgangszustandsbericht für Boden und Grundwasser ...
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Aktualisiert: 18:06 14.04.2023
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Informationsdienst Naturschutz Niedersachsen Reihe 38.2019, 4,Auflage 2019, Seite 167 bis 224, Niedersächsischer Landesbe- trieb fürWasserwirtschaft, Küsten- und Natur- schutz (NLWKN, 2019),Abruf Internetseite 03/2022, https://test.pubpharm.de/vufind/ Record/1725969432. INSPIRE 2007: INSPIRE - europäische Richtlinie ...
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Aktualisiert: 09:32 25.04.2025
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Kompetenzmodell Abb. 1: Kompetenzmodell der Fächer Astronomie, Biologie, Chemie und Physik Der Kompetenzbereich „Fachwissen erwerben und anwenden“ und die zu seiner Strukturierung und Vernetzung verwendeten Basiskonzepte stellen die Grundlage für die Kompetenzentwicklung in den anderen drei Kompetenz- bereichen ...
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Aktualisiert: 17:47 14.04.2023
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finden auf die in den Sätzen 1 und 2 genannten Anlagen und Einrichtungen nur Anwendung, soweit diese von einem Arbeitgeber bereitgestellt und von Beschäftigten bei der Arbeit benutzt werden. (3) Die Vorschriften des Abschnitts 3 dieser Verordnung gelten nicht für Füllanlagen, die Energieanlagen im Sinne ...
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Aktualisiert: 21:02 14.04.2023
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