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die Zuwendung wird dafür verwendet, akute Gefahren (z.B. Einsturzgefahr) von dem Kulturdenkmal abzuwenden; durch die Zuwendung wird eine nachhaltige Nutzung des Kulturdenkmals ermöglicht; das Projekt hat Modellcharakter. Eine Landesförderung sollte möglichst mit Förderprogrammen des Bundes sowie weiterer ...
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Aktualisiert: 02:25 11.02.2026
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Qualität der Badegewässer und deren Umgebung zu sichern. Alle Badegäste werden gebeten, dazu beizutragen, die Badeseen sauber zu halten und die optimalen Bedingungen an den Badestränden zu erhalten. Aktuelle Untersuchungsergebnisse sowie weitere Informationen zu den Badeseen (z. B. Strandqualität, ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 02:25 11.02.2026
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werden aus den Mitteln der Landesförderung beglichen, 60 v.H., also 300 Euro, aus Eigen- oder Drittmitteln. Fallen die Gesamtkosten des Projektes geringer aus als geplant oder kommen zusätzliche Mittel (z.B. mehr Einnahmen als geplant) hinzu, vermindern sich die Fördermittel entsprechend des Fördersatzes ...
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Aktualisiert: 02:25 11.02.2026
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2019 und die Stoffstrombilanzverordnung 2017. Alle aktuell veröffentlichten Hinweise und Erläuterungen zur Umsetzung der genannten Verordnungen - z. B. in den Hinweisen oder FAQ's auf der Internetseite der LLG - sind dementsprechend ebenfalls weiterhin gültig! Regulär treten jedoch im Jahr 2020 ...
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Aktualisiert: 03:04 08.02.2026
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Heinrich Lindners Buchprojekt einer „Geographie von Anhalt“ ©  Landesarchiv Sachsen-Anhalt Brief des Anhalt-Dessauer Hofbibliothekars und Lehrers Heinrich Lindner an Herzog Ferdinand von Anhalt-Köthen vom 16. August 1829 (Abschrift) (LASA, Z 70, C 9e Nr. 40 Bd. ...
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Aktualisiert: 03:04 08.02.2026
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im berufsübergreifenden Lernbereich (z.B. in den Fächern Deutsch, Sozialkunde, Mathematik, Informatik) und im berufsbereichsbezogenen Lernbereich statt. Der inhaltliche Schwerpunkt des BVJ ist die Fachpraxis. Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Berufsbereiche (z. B. Holztechnik, Metalltechnik, Ernährung ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 03:04 08.02.2026
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im berufsübergreifenden Lernbereich (z.B. in den Fächern Deutsch, Sozialkunde, Mathematik, Informatik) und im berufsbereichsbezogenen Lernbereich statt. Der inhaltliche Schwerpunkt des BVJ ist die Fachpraxis. Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Berufsbereiche (z. B. Holztechnik, Metalltechnik, Ernährung ...
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Aktualisiert: 00:49 08.02.2026
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wie es der ursprüngliche Richtlinienvorschlag ebenfalls vorsah - auf Unionsebene garantiert werden. Um eine Harmonisierung des Gemeinschaftsrechts beim Einzelgebührennachweis zu erreichen, sollten konkrete Vorgaben in die Richtlinie aufgenommen werden, z.B. indem den angerufenen Teilnehmern die Aufnahme ihrer Rufnummer ...
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Aktualisiert: 00:46 04.02.2026
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Diensten Sicherheitsmerkmale realisiert sind - wie z.B. in den digitalen D-Netzen -, muß die Sicherheit für die Aufsichts- und Kontrollorgane auch nachprüfbar sein. Falls durch den Dienstbetreiber nicht die erforderliche Sicherheit gewährleistet werden kann, ist eine Übertragung personenbezogener ...
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Aktualisiert: 00:46 04.02.2026
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Kommission. Bestimmte Themen – z.B. Umgang mit der Altersstruktur der Beschäftigten, Motivation von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Führungskräftequalifizierung etc. kamen den Teilnehmerinnen sehr bekannt vor. Daneben gab es aber auch andere Bereiche, z.B. die vielfältigen Sprachen der Beschäftigten, ...
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Aktualisiert: 06:36 28.01.2026
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