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in der Landeshauptstadt Magdeburg konnte die Jury mit ihrem Fokus auf die Förderung des eigenverantwortlichen Handelns überzeugen. Die Schülerinnen und Schüler analysieren eigenständig verschiedene Lebensbereiche im Hinblick auf deren Auswirkungen auf das Klima und entwickeln konkrete Maßnahmen zur Senkung der CO 2 ...
Möglichkeiten und Grenzen Hilfreiches für mittwochs für die Bezugspersonen FASD und Schule FASD und Übergang ins Erwachsenenalter Möglichkeiten zur Fallvorstellung und Besprechung Auskunft zu Anmeldung und Organisation Kathrin Stude (0345) 514-1640 fortbildung.landesjugendamt@lvwa.sachsen-anhalt.de Auskunft ...
Kurzmeldungen Fachkonferenz Sachsen-Anhalt STARK III am 3. September 2015 in Magdeburg 10.08.2015 Das Finanzministerium lädt Träger von kommunalen Kindertagesstätten, öffentlichen Schulen sowie die beteiligten Verwaltungseinrichtungen (Bauämter, ...
Möglichkeiten und Grenzen Hilfreiches für mittwochs für die Bezugspersonen FASD und Schule FASD und Übergang ins Erwachsenenalter Möglichkeiten zur Fallvorstellung und Besprechung Auskunft zu Anmeldung und Organisation Kathrin Stude (0345) 514-1640 fortbildung.landesjugendamt@lvwa.sachsen-anhalt.de Auskunft ...
im Video-Porträt 2. Platz Bienen, Natur- Umwelt und Artenschutz – Schulimkerei „Bee happy“, Wernigerode 3. Platz „Jugendmobil Jule“, Hohe Börde – OT Irxleben Kategorie 2 „Gestalten – bewährte Fachkräfte halten – neue Spezialisten begeistern“ 1. Platz Arbeitskreis Schule Wirtschaft ...
Fachunterricht im neuen Modulbau 04.10.2021 Erstellt von Beate Janßen © BJ_BLSA Seit Anfang des Schuljahres lernen die Schülerinnen und Schüler der Landesschule Pforta im modernen und extra für Schulpforta konzipierten Modulbau. Notwendig ...
der Gemeinde Hohe Börde um diese begehrte "Trophäe", für deren Namen die kernige Holunderbeere aus der Börde Pate stand. Pro Staffel gingen vier Schülerinnen und Schüler an den Start, die jeweils zwei Runden laufen mussten. Die Bürgermeisterin, Frau Steffi Trittel, die zugleich Schirmherrin ...
Ein gangbarer Weg ist die individuelle Förderung im Unterricht, idealerweise unterstützt durch multiprofessionelle Teams. In Sachsen-Anhalt sind mehr Schüler_innen an Förderschulen als im Bundesdurchschnitt. Gleichzeitig lernen zunehmend mehr Kinder mit speziellem Förderbedarf an Regelschulen. ...
und Flächenvorbereitung zählen ebenso zu den praktischen Aufgaben, wie Schutzzäune zu errichten. Unsere Häuser inmitten der Natur sind für Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren der ideale Ort, den Wald als Lern- und Arbeitsort kennenzulernen und ihn aktiv mitzugestalten. Bei den einwöchigen Klassenfahrten ...
werden zukünftig nur noch per Email versand. In der aktuellen Landesausschreibung für das Schuljahr 2023/2024 ist Floorball und Schulschach wiederum als Ergänzungswettbewerb ausgeschrieben, da dies nicht Bestandteil der Bundesausschreibung ist. Wir bitten das auch den Schülern so zu vermitteln! Zu beachten ...