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durch Art. 1 des KJSG mit Wirkung vom 10. Juni 2021 Die Handreichung stellt wichtige Neuregelungen des Sozialgesetzbuches VIII vor, die mit dem Kinder- und Jugendstärkungsgesetz im Juni 2021 in Kraft getreten sind und Auswirkungen auf die Zusammenarbeit der Akteur*innen am Übergang Schule ...
Vier Landesenergieagenturen entwickeln neuen Qualitätsstandard und schalten Online-Werkzeug „Kom.EMS“ in Berlin frei © - 14. September 2018 Rathäuser, Schulen und Kindergärten in deutschen Städten und Gemeinden verbrauchen deutlich mehr Energie als nötig. ...
Gute Beispiele aus der Praxis Mit den Beispielen guter Praxis am Übergang Schule-Beruf möchten wir verschiedene Wege vorstellen, wie das Landesprogramm "Regionales Übergangsmanagement in Sachsen-Anhalt" umgesetzt und von den Akteuren vor Ort mitgestaltet wird. Mit RÜMSA ...
Schulen zum Einsatz kommen. In den kommenden Wochen wird das Handbuch an alle freien und staatlichen Schulen des Landes verteilt. Ein Beitrag der LENA für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung in Sachsen-Anhalt. Fotos Landesweite Kampagne „mein OFFice arbeitet ...
für BRAFO-Bildungsdienstleister und Schulen kurz HLF.3 (k) Handlungsleitfaden für Schülerinnen und Schüler und Eltern kurz M.1.1 Flyer BRAFO M.1.2 Flyer BRAFO Linkliste zur digitalen Berufsorientierung Methodenkoffer für Lehrende und Ausbilder*innen ...
Wichtiger Hinweis (Stand 14.08.2024) Die Umsetzung der EfA Online-Dienste „Anmeldung zur Grundschule“, „Anmeldung zur weiterführenden Schule“ und „Anmeldung zur Berufsschule“ wird aufgrund des geringen Mitnutzungsinteresses der Länder nicht fortgeführt. Aktuell ist die Basis ...
zum Besten aller eingereichten Projekte aus Sachsen-Anhalts Schulen gewählt. © www.energiesparmeister.de Die Energiesparschule hat die Jury mit ihrer Vielzahl von Umwelt- und Energiesparmaßnahmen wie Baumpflanzaktionen, die Einführung von Mehrwegbechern ...
VI. Tätigkeitsbericht des Landesbeauftragten für den Datenschutz Sachsen-Anhalt vom 01.04.2001 - 31.03.2003 19. Schulen 19.1 Einsichtsfähigkeit Minderjähriger Im V. Tätigkeitsbericht ( Ziff. 8.1 ) hat der Landesbeauftragte zur Frage der Einwilligung in die PISA-Studie der OECD ...
und Profilingangebote fördert das Projekt speziell die Berufswahlkompetenzen von Schüler*innen, die vom Gymnasium zur Sekundarschule gewechselt haben (hier: "Schulrückkehrer*innen" genannt). KomBiS steht darüber hinaus auch Schüler*innen mit Migrationshintergrund oder anderen Jugendlichen ab Klasse 9 mit Nachholbedarf ...
ihr Gütesiegel „Begabungsfördernde Schule Sachsen-Anhalt“ 13.05.2025 Erstes stationäres Digitallabor – Kooperation der „Lernwelt Sachsen-Anhalt“ mit dem „SalineTechnikum“ Halle 12.05.2025 Auftakt der Medienscouts Sachsen-Anhalt – ...