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4,3 0,1 1,4 1,0 0,3   21 Bernburg 2,0 0,2 0,3 5,3 0,1 1,5 1,1 0,3   22 Köthen 3,3 0,1 0,2 5,3 0,1 1,7 1,4 0,4   23 Zerbst 6,0 0,2 0,2 4,4 0,1 1,6 1,0 0,4   24 Wittenberg 5,3 0,1 0,2 3,6 0,1 1,4 1,1 0,3   25 Jessen 4,1 0,1 0,1 5,0 0,1 1,5 1,1 0,5   26 Dessau-Roßlau 3,4 0,2 0,3 3,8 0,1 1,4 1,3 0,4   27 ...
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Aktualisiert: 00:08 22.02.2026
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auch auf die Ebene der Akten ausgeweitet werden. Weitere Informationen zur Ausstellung bietet die Website der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 00:06 20.02.2026
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Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend professionell zu handeln und zu beraten . Sie lernen ...
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Aktualisiert: 00:48 08.02.2026
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Aktualisiert: 07:41 13.02.2026
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Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend professionell zu handeln und zu beraten . Sie lernen ...
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Grundlagen wissen : Sie werden mit zentrale n Aufgaben und Verantwortungsbereiche n einer Kin derschutzfachkraft vertraut gemacht. S ie werden befähigt , gewichtige Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung einzuschätzen und entsprechend professionell zu handeln und zu beraten . Sie lernen ...
https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Mit-Kindern-ueber-Abschied-Tod-und-Trauer-sprechen/id/pub/Psychische-Stoerung-im-Kindes-und-Jugendalter-als-/id/pub/(Migrations-und-kulturspezifisches)-Fallverstehen-/id/pub/Kinderrechte-als-praeventiver-Baustein-gegen-(sexu/id/pub/Grundlagen-geschlechtlicher-und-sexueller-Vielfalt/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Familie-und-Rechtsextremismus/id/pub/Sexualisierte-Gewalt-in-den-Medien/id/pub/Qualitaetsentwicklung-in-der-Offenen-Jugendarbeit/id/pub/Resilienter-Umgang-mit-Trauer-Tod-und-Abschied-im-/id/pub/Resilienter-Umgang-mit-Trauer-Tod-und-Abschied-im-/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Kinderschutzfachkraft/id/TP-0350#menuPanel
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Aktualisiert: 04:43 13.02.2026
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