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werden. Ziel ist es, Jugendlichen einen achtsameren Umgang mit Social Media und dem Internet zu vermitteln. 1 Zwangsverheiratung erkennen und wirksam handeln Zwangsverheiratung bzw. die Androhung von Zwangsverheiratung versteht sich als Gewalt und Kontrolle, mehrheitlich gegenüber Mädchen und jungen ...
erprobt wird ein Modell dialogischer Diagnostik schwieriger Fallkonstellationen. 1 Neu im ASD – Einführung in das Arbeitsfeld des Allgemeinen Sozialen Dienstes der Jugendämter Die Modulreihe „Neu im ASD“ richtet sich an neue Fachkräfte, die ihre Tätigkeit im Allgemeinen Sozialen Dienst aufnehmen. Ziel ...
bietet Raum für Austausch, Reflexion und Vernetzung mit Kolleginnen. Eine Teilnahmebescheinigung schließt den Kurs ab. 1 Elternarbeit Fachkräfte in stationären Hilfen zur Erziehung, Eltern und Kinder lernen sich fast immer in belastenden, stressigen Lebensphasen mit Gefühlen von Enttäuschung, Wut ...
tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen sensibilisiert sind und Warnzeichen erkennen, um frühzeitig intervenieren und damit ihren Schutzauftrag gewährleisten zu können. 1 Fake News, KI und Quellenkompetenz - Aktuelle ...
nicht als Hürde, sondern als Möglichkeit für eine gelingende Eingewöhnung erkannt und genutzt werden kann, lernen Sie in der Fortbildung. Es werden sowohl theoretische Hintergründe vermittelt als auch praxisbezogene Beispiele besprochen und Ideen und Tipps für die eigene Praxis entwickelt. 1 Partizipation ...
für tragfähige Arbeitsbeziehungen entwickeln. 1 Neu im ASD – Einführung in das Arbeitsfeld des Allgemeinen Sozialen Dienstes der Jugendämter Die Modulreihe „Neu im ASD“ richtet sich an neue Fachkräfte, die ihre Tätigkeit im Allgemeinen Sozialen Dienst aufnehmen. Ziel ist es, den Einstieg in die vielfältigen ...
und einem klaren Set an Instrumenten lassen sich sowohl in der Arbeit mit Eltern als auch im Team der Fachkräfte gezielt Kompetenzen erkunden und Ansätze für tragfähige Arbeitsbeziehungen entwickeln. 1 Anti-Bias-Arbeit In unserer täglichen Arbeit mit Menschen – ob in der Sozialen Arbeit, in der Pädagogik ...
für tragfähige Arbeitsbeziehungen entwickeln. 1 Partizipation und Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen Wir sind als Pädagog*innen aufgefordert, Kinder und Jugendliche entsprechend ihrem Entwicklungsstand an allen sie betreffenden Entscheidungen der öffentlichen Jugendhilfe zu beteiligen ...
ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen sensibilisiert sind und Warnzeichen erkennen, um frühzeitig intervenieren und damit ihren Schutzauftrag gewährleisten zu können. 1 Partizipation und Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen Wir sind als Pädagog*innen aufgefordert, ...
sich die Herausforderung: Wie lassen sich diese Codes und Mechanismen erkennen? Wie kann man Jugendliche dabei unterstützen, Inhalte kritisch einzuordnen und manipulativen Strategien entgegenzuwirken? Die digitale Veranstaltung nimmt sich diesen Fragen an und bietet Raum für kollegialen Austausch und fachliche Inputs. 1 ...