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O 2 Breitbandförderung Sachsen-Anhalt Auswahl von Telekommunikationsunternehmen, die zur Abgabe von Angeboten zum Breitbandausbau aufgefordert werden können (Stand 21.12.2016) Unternehmen Anschrift Ansprechpartner Fax-Nr./E-mail Telefónica O2 Germany GmbH & Co. OHG Überseering 33a 22297 Hamburg Frank...
Landesverwaltungsamt Seite 1 von 3 Landesverwaltungsamt Halle, den 18.03.2016 -Landesjugendamt- Tel. 0345/514-1627 Geschäftsstelle des LJHA 601.1.2 Frau Koch N i e d e r s c h r i f t LJHA Nr. 2/2016 (6)EEN T W U R F 222222222FEE12EEE zur 23. Sitzung in der 6. Amtsperiode des Landesjugendhilfeausschusses...
Anlage 3: Inhaltliche Auswahlkriterien nach Prioritäten der EU, des Landes Sachsen-Anhalt und der Richtlinie EIP-AGRI I. Beitrag zu den Prioritäten der EU für die Entwicklung des ländlichen Raums Bitte den / die zutreffenden Schwerpunkt/e der Priorität/en der EU ankreuzen und begründen, warum diese Priorität/en...
MIT TEXTEN UMGEHEN/SICH MIT TEXTEN UND MEDIEN AUSEINANDERSETZEN Literarische Texte lesen und verstehen/Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen Literarische Texte gelenkt erschließen [Hinweis: Die gesamte Unterrichtssequenz zum Jugendbuch „Like me“ von Thomas Feibel mit Hinweisen zum Unterricht,...
Schuljahrgänge 9 und 10 Reading Comprehension Welcome to Death Valley If you think we’ve been having a hot summer here in Europe, you should take a drive through Death Valley. The heat hits you like a blast from a furnace when you get out of your car. After a few minutes under the scorching sun and a...
Protokoll BMA (Brandmeldeanlage) Objekt: Objekt Objekteigentümer Errichter Firma Name Straße Postleitzahl Ort Telefon E-Mail Inhalt JA NEIN Betreiber hat Kenntnisnahme der Aufschaltbedingung des Landkreises |_| |_| TMO Repeater vorhanden |_| |_| Wenn „JA“ bandselektiv |_| |_| Kanalselektiv / eingestellte...
SPRECHEN UND ZUHÖREN Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht vor anderen sprechen sowie verstehend zuhören Informationen aus einem Hörtext erfassen, verarbeiten und sinngemäß wiedergeben [ Hinweis: Das Beispiel entstammt der Zentralen Klassenarbeit Deutsch Schuljahrgang 6 Sekundarschule...
Material für die Schülerinnen und Schüler Assignments Work through the following assignments using your own words as much as possible. 1. Derive a characterisation of the typical “vampire child” from the article. 2. Analyse the means the author employs to make this text appealing and convincing. 3. Choose...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: SCHREIBEN Zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen/Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht schreiben Aufgabensammlung Sprachhandlungen Inhalt Aufgabe 1: Erläutern...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: SCHREIBEN Zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen/Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht schreiben Aufgabensammlung Leseempfehlung Inhalt A Heinrich Heine: Lyrisches...