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Antragannehmende Stelle Eingangstempel Ministerium für Landesentwicklung und Verkehr des Landes Sachsen-Anhalt Referat 37 - Sonderprogramm Stadt und Land - Turmschanzenstraße 30 39114 Magdeburg Aktenzeichen (wird vom MLV vergeben) ÄNDERUNGSANTRAG einer bewilligten Zuwendung aus Mitteln des Bundes gemäß...
Antragannehmende Stelle Eingangstempel Ministerium für Landesentwicklung und Verkehr des Landes Sachsen-Anhalt Referat 37 - Sonderprogramm Stadt und Land - Turmschanzenstraße 30 39114 Magdeburg Aktenzeichen (wird vom MLV vergeben) ÄNDERUNGSANTRAG einer bewilligten Zuwendung aus Mitteln des Bundes gemäß...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: SPRACHE UND SPRACHGEBRAUCH REFLEKTIEREN Lexikalische Einheiten kennen und funktional verwenden Inhalt Aufgabensammlung 1 (Bedeutungsbeziehungen) 2 Aufgabensammlung 2 (Paraphrasierungsaufgaben)...
Abschlussorientiertes Differenzierungsangebot Biologie Beeinflussung der alkoholischen Gärung Schuljahrgänge 7/8 (Arbeitsstand: 28.3.2017) Die nachfolgende Aufgabe ist an den Lehrplanvorgaben des Gymnasiums ausgerichtet und gibt Anregungen zur abschlussorientierten Differenzierung. Rückmeldungen, Hinweise,...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: LESEN Lesetechniken und Lesestrategien kennen und nutzen Aufgabensammlung Inhalt A Heinrich Heine: Lyrisches Intermezzo 2 B Friedrich Schiller: Die Teilung der Erde (Fassung von 1804) 4 C Gotthold...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: LESEN – MIT TEXTEN UMGEHEN/SICH MIT TEXTEN UND MEDIEN AUSEINANDERSETZEN Pragmatische Texte verstehen, reflektieren und nutzen Sachtexte als Informationsquelle bzw. zur Problemlösung selbstständig...
Abschlussorientiertes Differenzierungsangebot Deutsch Sprachspielerische Gedichte Schuljahrgänge 5/6 (Arbeitsstand: 28.3.2017) Die nachfolgende Aufgabe ist an den Lehrplanvorgaben des Gymnasiums ausgerichtet und gibt Anregungen zur abschlussorientierten Differenzierung. Rückmeldungen, Hinweise, Anregungen...
SPRACHE UND SPRACHGEBRAUCH REFLEKTIEREN Grammatische Mittel kennen und funktional verwenden Sätze und Satzstrukturen erkennen, benennen und funktional nutzen Beispiel 1 https://www.helles-koepfchen.de/artikel/142.html (leicht bearbeitete Fassung, 15.02.2017) 1 Der vorliegende Text ist beschädigt. Wie...
inhaltsbezogene mathematische Kompetenzen allgemeine mathematische Kompetenzen · Vierecke mit Zirkel, Lineal und Geodreieck konstruieren · symbolsprachliche Darstellungen verstehen Aufgabe: Konstruieren Sie ein Viereck ABCD nach folgender Konstruktionsbeschreibung: (1) Strecke zeichnen, (2) Winkel = ∢ BAD = 90° an...
LANDESVERWALTUNGSAMT Seite 2/2 Antrag auf Erstattung der Einnahmeausfälle gemäß § 13 Abs. 5 KiFöG der Gemeinden bzw. der Verbandsgemeinden über die Landkreise/kreisfreie Städte an das Landesverwaltungsamt Referat 501– Kinder und Jugend Ernst-Kamieth-Straße 2 06112 Halle (Saale) Erstattung der Einnahmeausfälle...