Format: "Word" Entfernen
Revisionsstand: 02/2025 Bergmann (WiSe 2021): Betriebe und Arbeitswelt 4.0 Teilnahmebescheinigung Die Schülerin / Der Schüler «Vorname» «Zuname» aus der Schule «Schulname» hat vom TT.MM.JJJJ bis zum TT.MM.JJJJ am BRAFO - Strukturelement I „Interessen- und Kompetenzerkundung“ teilgenommen. ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 01:01 30.03.2025
Format: Word
Revisionsstand: Juli 2023 Protokoll zum Auswertungsgespräch zu Struktur-element I (Interessen- und Kompetenzerkundung) Name, Vorname Schüler*in: Schule: Klasse: Fragen und Themen Antworten und Notizen Betroffenheit/Motivation · Was hast Du im Rahmen der Interessenerkundung erlebt? · ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 22:49 08.03.2024
Format: Word
Beobachtungsbogen Strukturelement I: Lebenswelt III - Mensch und Kultur Tätigkeitsfeld (TF): TF7 TF8 TF9 Aufgabenbeschreibung im Tätigkeitsfeld: ☐ ☐ ☐ Lebenswelt III Mensch und Kultur Grundkompetenzen mit Definition Indikatoren Die Schülerin/ der Schüler … Beobachtungen Kreativität: ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
Vorname Geburtsdatum Geschlecht O männlich O weiblich O keines von beiden Straße, Hausnummer, PLZ, Wohnort Name und Anschrift der Schule Schulart O Sekundarschule O Gemeinschaftsschule O Gesamtschule O Förderschule Hat Ihr Kind eine ausländische Herkunft?* O ja O nein O keine Angabe Wenn ja: Gehört ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
Beobachtungsbogen Strukturelement I: Lebenswelt II - Mensch und Mitmenschen Tätigkeitsfeld (TF): TF4 TF5 TF6 Aufgabenbeschreibung im Tätigkeitsfeld: ☐ ☐ ☐ Lebenswelt II Mensch und Mitmenschen Grundkompetenzen mit Definition Indikatoren Die Schülerin/ der Schüler … Beobachtungen Einfühlungsvermögen: ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
Beobachtungsbogen Strukturelement I: Lebenswelt IV - Mensch und Information/Wissen Tätigkeitsfeld (TF): TF10 TF11 TF12 Aufgabenbeschreibung im Tätigkeitsfeld: ☐ ☐ ☐ Lebenswelt IV Mensch und Information/Wissen Grundkompetenzen mit Definition Indikatoren Die Schülerin/ der Schüler … Beobachtungen ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
Revisionsstand: Juli 2023 Protokoll zum Auswertungsgespräch zu Strukturelement III (1. Betriebspraktikum) Name, Vorname Schüler*in: Schule: Klasse: Fragen und Themen Antworten und Notizen Betroffenheit/Motivation · Was hast Du in Deinem Praktikum erlebt? · Was hat Dir Spaß gemacht und warum? · ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 22:49 08.03.2024
Format: Word
Revisionsstand: Juni 2023 Protokoll zum Auswertungsgespräch zu Strukturelement V (2. Betriebspraktikum) Name, Vorname Schüler*in: Schule: Klasse: Fragen und Themen Antworten und Notizen Betroffenheit/Motivation · Was hast Du in Deinem Praktikum erlebt? · Was hat Dir Spaß gemacht und warum? · ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
Revisionsstand: Juli 2023 Bergmann (WiSe 2021): Betriebe und Arbeitswelt 4.0 Teilnahmebescheinigung Die Schülerin / Der Schüler «Vorname» «Zuname» aus der Schule «Schulname» hat vom TT.MM.JJJJ bis zum TT.MM.JJJJ am BRAFO - Strukturelement I „Interessen- und Kompetenzerkundung“ teilgenommen. ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
Beobachtungsbogen Strukturelement I: Lebenswelt I - Mensch und Natur/Technik Tätigkeitsfeld (TF): TF1 TF2 TF3 Aufgabenbeschreibung im Tätigkeitsfeld: ☐ ☐ ☐ Lebenswelt I Mensch und Natur/Technik Grundkompetenzen mit Definition Indikatoren Die Schülerin/ der Schüler … Beobachtungen Räumliches Denken: ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word