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SPRACHE UND SPRACHGEBRAUCH REFLEKTIEREN Lexikalische Einheiten kennen und funktional verwenden [ Hinweis: Die Beispiele entstammen den niveaubestimmenden Aufgaben zum Lehrplan Deutsch Sekundarschule ] Beispiel 1 Grundlagentext Theodor Fontane HERR VON RIBBECK AUF RIBBECK IM HAVELLAND Seite 3 von 5 Herr...
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Aktualisiert: 17:12 28.10.2021
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Beispiele aus Aufgabensammlung zur Sprachbetrachtung, erscheint Ende 2020 Kompetenzbereiche: Schreiben – Texte verfassen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen Die Geschichte vom Blauland E s war einmal ein Land, in dem war alles blau. Das müsst ihr euch vorstellen! Die Blumen, die Gräser, die Sträucher,...
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Aktualisiert: 17:11 28.10.2021
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Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: LESEN – MIT TEXTEN UMGEHEN/SICH MIT TEXTEN UND MEDIEN AUSEINANDERSETZEN Pragmatische Texte verstehen, reflektieren und nutzen Sachtexte als Informationsquelle bzw. zur Problemlösung selbstständig...
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Aktualisiert: 17:12 28.10.2021
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Gentechnisch veränderte Pflanzen 1865 kreuzte der Augustinermönch Gregor Mendel Erbsen mit grünen und gelben Samen sowie mit weiteren Merkmalen. Er legte damit den Grundstein für die Genetik. Diese ist die Grundlage für die Entstehung weiterer Wissenszweige, z. B. der Gentechnik. Wissenschaftler können...
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Aktualisiert: 17:11 28.10.2021
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Für Betreuer von LB in derzeit stationären Wohnformen Bundesteilhabegesetz (BTHG) Information zu den Leistungen ab 01.01.2020 Sehr geehrte Damen und Herren, Ihre Betreute bzw. Ihr Betreuter erhält derzeit vom überörtlichen Träger der Sozialhilfe, dem Land Sachsen-Anhalt, Leistungen in einer stationären...
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Aktualisiert: 17:28 28.10.2021
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Abschlussorientiertes Differenzierungsangebot Biologie Beeinflussung der alkoholischen Gärung Schuljahrgänge 7/8 (Arbeitsstand: 28.3.2017) Die nachfolgende Aufgabe ist an den Lehrplanvorgaben des Gymnasiums ausgerichtet und gibt Anregungen zur abschlussorientierten Differenzierung. Rückmeldungen, Hinweise,...
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Aktualisiert: 17:11 28.10.2021
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Anlage 12 Qualitative Bewertungskriterien (Krohwinkel) Kompetenz Bewertung in Punkten 1 2 3 4 Probleme erkennen und Ressourcen formulieren/Probleme und Ressourcen darstellen Daten aus der Pflege und Betreuungssituation werden nicht in gezielten Problemstellungen formuliert/ dargestellt; Ressourcen werden...
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Aktualisiert: 17:11 28.10.2021
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Anlage 12a Qualitative Bewertungskriterien (Strukturmodell) Kompetenz Bewertung in Punkten 1 2 3 4 Probleme erkennen und Risikomatrix ausfüllen Probleme werden aus der SIS® nicht erkannt. Die Risikomatrix wird falsch ausgefüllt. Probleme werden lückenhaft aus der SIS® erkannt. In die Risikomatrix wird...
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Aktualisiert: 17:11 28.10.2021
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Biete eine schöne möblierte 50 m² Wohnung für 1-2 Personen in der Lindenstraße 24 (gute Lage). Wohnzimmer mit Erker, kleine Diele, Bad gefliest (mit Waschmaschine) und 1 Schlafzimmer. Parkplätze sind vorhanden. Kontaktdaten: Frau Jaqet Lindenstraße 24 06449 Aschersleben Telefon: 03473 4420
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Aktualisiert: 17:07 28.10.2021
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Seite 1/1 Anlage 2 Projektbeschreibung zum Antrag auf Förderung einer wohlfahrtspflegerischen Einzelmaßnahme Förderbereich:       a) Inhaltliche Schwerpunkte       b) Zielgruppe(n)       c) Auf welchen Wegen wird die Zielgruppe erreicht?       d) Zielvorstellungen       e) Methoden der Umsetzung      ...
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Aktualisiert: 17:14 28.10.2021
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