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Bietererklärung im Rahmen des Auswahlverfahrens gemäß Abschnitt 6.1. der „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung des Next Generation Access-Breitbandausbaus in Sachsen-Anhalt“ (NGA-RL LSA) Diese Erklärung ist sowohl vom Hauptunternehmer als auch ggf. von allen Nachunternehmen abzugeben....
Bietererklärung im Rahmen des Auswahlverfahrens gemäß Abschnitt 6.1. der „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung des Next Generation Access-Breitbandausbaus in Sachsen-Anhalt“ (NGA-RL LSA) Diese Erklärung ist sowohl vom Hauptunternehmer als auch ggf. von allen Nachunternehmen abzugeben....
Bietererklärung im Rahmen des Auswahlverfahrens gemäß Abschnitt 6.1. der „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung des Next Generation Access-Breitbandausbaus in Sachsen-Anhalt“ (NGA-RL LSA) Diese Erklärung ist sowohl vom Hauptunternehmer als auch ggf. von allen Nachunternehmen abzugeben....
Grundlagen des Fachs Geschichte (Schuljahrgänge 5-12)[footnoteRef:1] [1: In Anlehnung an ein Arbeitsblatt von John Palatini] 1) Trage zu den Begriffen Geschichte , Quelle und Darstellung die Informationen aus dem Film „Was sind historische Quellen?“ zusammen. Gib dazu je ein bis drei Beispiele an. https://segu-geschichte.de/historische-quellen/...
ANLAGE zum ANTRAG auf Erteilung einer Unterrichtsgenehmigung Aktenzeichen -81102- Berufsbildende Schulen Name : __________________ Vorname: ______________________ ggf. Geburtsname:_______________ geb. am: __________________ Geburtsort: _____________________ 1. Berufliche – insbesondere wissenschaftliche...
Arbeitsplatzbeschreibung Anlage F zum Förderantrag Arbeitsplatzbeschreibung Kurzbezeichnung des Projektes: Projektstelle (Bezeichnung): 1. Aufgabenbeschreibung des Arbeitsplatzes (zugeordnete Aufgaben im Rahmen des Projektes) 2. Vertretung a. Durch welche andere Projektstelle wird dieser...
Gliederung für niveaubestimmende Aufgaben Einen Zeitstrahl zur Französischen Revolution entwickeln Aufgabenstellung und Material Zwischen 1789 und 1799 überschlugen sich die revolutionären Ereignisse in Frankreich förmlich. Eine chronologische Zeitleiste kann helfen, den notwendigen historischen Überblick...
inhaltsbezogene mathematische Kompetenzen allgemeine mathematische Kompetenzen · Vektoren bei ebenflächig begrenzten Körpern anwenden · Eigenschaften geometrischer Objekte fachsprachlich begründen Aufgabe: In einem kartesischen Koordinatensystem des Raumes sind die Punkte , und . a) Es gilt: . Berechnen...
Muster B – Schulgirokonto mit Unterkonten Musterprotokoll Prüfung Schulgirokonto (mit Unterkonten) Protokoll zur Prüfung des Jahres 20 … Schule: Konto-Nr.: Bank: BLZ: IBAN: BIC: Verfügungsberechtigte: Verantwortliche/-er für die Aufzeichnungen: Beauftragte/-er für die Prüfung des Kontos: 1. Zur Prüfung...
Muster A – Schulgirokonto ohne Unterkonten Musterprotokoll Prüfung Schulgirokonto (ohne Unterkonten) Protokoll zur Prüfung des Jahres 20 … Schule: Konto-Nr.: Bank: BLZ: IBAN: BIC: Verfügungsberechtigte: Verantwortliche/-er für die Aufzeichnungen: Beauftragte/-er für die Prüfung des Kontos: 1. Zur Prüfung...