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in dessen Haftung. .MsftOfcThm_Accent1_lumMod_20_lumOff_80_Fill_v2 { fill:#E2D2EB; } .MsftOfcThm_Accent1_Stroke_v2 { stroke:#663A82; } .MsftOfcThm_Background1_Fill_v2 { fill:#FFFFFF; } .MsftOfcThm_Accent1_Stroke_v2 { stroke:#663A82; } ...
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Aktualisiert: 08:44 06.03.2024
Format: Word
insbesondere bin ich nicht aus einem der nachfolgenden Gründe rechtskräftig verurteilt worden: ca) Beteiligung an einer kriminellen Organisation (§§ 129, 129a, 129b StGB), cb) Geldwäsche (§ 261 StGB), cc) Subventionsbetrug (§ 264 StGB), cd) Bestechung oder Vorteilsgewährung (§§ 299, 333, 334 StGB). d ...
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Aktualisiert: 23:48 06.09.2025
Format: Word
Berufsabschluss) nicht erfolgreich beendet |_| Ohne Studium (Mehrfachnennungen möglich): |_| Studium erfolgreich beendet |_| Studium nicht erfolgreich beendet |_| Ohne Art der Förderung bei überwiegend öffentlich (überwiegend öffentlich qualifiziert, d. h. dass die öffentliche Förderung mehr als 50% ...
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Aktualisiert: 20:02 19.11.2025
Format: Word
Verwendung der Sprachformen männlich, weiblich und divers (m/w/d) verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichermaßen für alle Geschlechter.] Allgemeine Hinweise zur Nutzung des Musters Dieses Muster dient als zu komplettierende Hilfestellung zur Erfüllung der Informationspflichten der Vermieter ...
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Aktualisiert: 06:06 17.12.2025
Format: Word
einer Fachkraft oder leistungserbringenden Person? Gehen Sie explizit darauf ein, wie die Vertreterregelung unter den Fachkräften und den leistungserbringenden Personen geregelt ist. D.h. für jede Person muss eine vertretende Person vorhanden sein. 1 Die Agentur zur Vermittlung und zum Aufbau von Angeboten ...
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Aktualisiert: 05:11 03.04.2024
Format: Word
der Hilfeform   1.1 Zielgruppe Zielgruppe sind leistungsberechtigte volljährige Personen i. S. d. § 99 SGB IX mit unterschiedlichen Hilfebedarfen in der Tagesstruktur, die in den Leistungsbereichen · Erwerb und Erhalt praktischer Fähigkeiten und Kenntnisse, · Befähigung zur Vornahme lebenspraktischer Handlungen ...
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Aktualisiert: 07:26 23.07.2025
Format: Word
in Abhängigkeit von der betreuten Klientel. 1. Allgemeine Beschreibung der Hilfeform   1.1 Zielgruppe Zielgruppe sind leistungsberechtigte volljährige Personen i.S.d. § 99 SGB IX mit unterschiedlichen Hilfebedarfen, die in den Leistungsbereichen · Erwerb und Erhalt praktischer Fähigkeiten und Kenntnisse (F) · ...
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Aktualisiert: 07:26 23.07.2025
Format: Word
der Hilfeform   1.1 Zielgruppe Zielgruppe sind leistungsberechtigte volljährige Personen i. S. d. § 99 SGB IX mit unterschiedlichen Hilfebedarfen in der Tagesstruktur, die in den Leistungsbereichen · Erwerb und Erhalt praktischer Fähigkeiten und Kenntnisse, · Befähigung zur Vornahme lebenspraktischer Handlungen ...
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Aktualisiert: 05:26 23.07.2025
Format: Word
Die Gruppengröße regelt der Leistungserbringer flexibel in Abhängigkeit von der betreuten Klientel. 1. Allgemeine Beschreibung der Hilfeform   1.1 Zielgruppe Zielgruppe sind leistungsberechtigte volljährige Personen i.S.d. § 99 SGB IX mit unterschiedlichen Hilfebedarfen, die in den Leistungsbereichen · Erwerb ...
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Aktualisiert: 05:26 23.07.2025
Format: Word
der Hilfeform   1.1 Zielgruppe Zielgruppe sind leistungsberechtigte volljährige Personen i. S. d. § 99 SGB IX mit unterschiedlichen Hilfebedarfen in der Tagesstruktur, die in den Leistungsbereichen · Erwerb und Erhalt praktischer Fähigkeiten und Kenntnisse, · Befähigung zur Vornahme lebenspraktischer Handlungen ...
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Aktualisiert: 01:02 30.03.2025
Format: Word