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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Nutze zur Beantwortung der folgenden Fragen die Tabelle. a) Wie viele Jungtiere wurden im Jahr 2003 wild geboren? __________ Jungtiere b) Warum könnte in Zukunft auf eine weitere Auswilderung von Tieren verzichtet werden? ...
zu den Zielen III.3 Qualität des Umsetzungskonzepts (u.a. Unternehmensnähe, Zielgruppengenauigkeit, Koordinierung mit Bundes- und Landesprojekten) III.4 Arbeits- und Zeitplan III.5 Gender-Diversity-Kompetenz IV. Plausibilität des Finanzierungsplans IV.1 Alle mit dem Zuwendungszweck zusammenhängenden Ausgaben ...
Gallinat Frau Gallinat ist Koordinatorin des Netzwerkes „Stark für Ehrenamt und interkulturelles Miteinander" und begleitet dabei u.a. die Soziallotsen des Salzlandkreises. Darüber hinaus unterstützt sie Engagagierte auch weit nach Feierabend bei Begegnungsfesten oder individuellen Fragen. Judit Minda ...
recherchieren · Informationen über Auswirkungen von Halogenkohlenwasserstoffen auf die Ozonschicht auch mithilfe digitaler Medien recherchieren, auswählen und dokumentieren Physik : · Texte aus unterschiedlichen, auch digitalen Quellen auf Relevanz beurteilen und erschließen (u. a. zu optischen Phänomenen) ...
Im Tropen-Aquarium Hagenbeck mit Harry und Sally (Transkript) Wir sind jetzt hier drin. Im Tropen-Aquarium ist es sehr laut. Man hört Wasser plätschern, Tiere, Geräusche und suchen jetzt den Tierpfleger und Meeresbiologen Marian. Hallo, wir sind die Radiofüchse Nica und Amelie. Neben uns sitzt jetzt...
Beispiele aus Niveaubestimmende Aufgaben und aus einer Aufgabensammlung zur Sprachbetrachtung, erscheint Ende 2020 Über Wörter nachdenken Im Sommer Paula sitzt auf einer im Garten. Sie beobachtet den . Er liegt ganz ruhig in seiner . Plötzlich springt Vaters aus dem Fenster. Sieht sie den ? Aufgaben...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgänge 9/10 Kompetenzbereich: SCHREIBEN Zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen/Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht schreiben Aufgabensammlung Zeitungsartikel Aufgabe 1 (Quelle: Besondere...
Anlage 12 Qualitative Bewertungskriterien (Krohwinkel) Kompetenz Bewertung in Punkten 1 2 3 4 Probleme erkennen und Ressourcen formulieren/Probleme und Ressourcen darstellen Daten aus der Pflege und Betreuungssituation werden nicht in gezielten Problemstellungen formuliert/ dargestellt; Ressourcen werden...
Aufgabensammlung zum Üben und zur individuellen Förderung im Fach Deutsch Schuljahrgang 11 Kompetenzbereich: Schreiben Übungsaufgabe zum materialgestützten Schreiben argumentierender Texte auf erhöhtem Niveau (Quelle: niveaubestimmende Aufgaben zum Fachlehrplan Deutsch Gymnasium) Aufgabe In der Regionalpresse...
Verwendungsnachweis 2003 Landesverwaltungsamt Landesjugendamt- Referat 602 Az. 602-51172- Förderung von Schwangerschaftsberatungsstellen im Land Sachsen-Anhalt Zahlenmäßiger Nachweis für das Haushaltsjahr ………….. Träger/ Beratungsstelle(n): .........................................................................................................