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______________________________________________________________________________ 1. Im Trimester durch Schülerinnen und Schüler genutzte Praxislernorte und außerschulische Lernorte lfd. Nr. Name des Betriebes oder der Einrichtung Anschrift 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 . 22 23 24 lfd. Nr Name des Betriebes oder der Einrichtung Anschrift 25 26 27 28 29 ...
Skizzieren Sie den Graphen von k und begründen Sie Ihre Angabe anhand der gegebenen Eigenschaften. ( ) ( ) 4 fxx1x =-× ( ) 4 gxx1 =- ( ) hxx = ( ) 2|30 ...
werden gleichbehandelt 3. Derzeitige Beschäftigung zur Zeit tätig als |_| Schulleiter/in |_| stellv. Schulleiter/in |_| Koordinator/in |_| Lehrkraft |_| Pädagogische/r Mitarbeiter/in Stammschule (Name, Anschrift) 4. Tätigkeiten, die für die angestrebte Beauftragung relevant sind besondere Kompetenzen und Stärken ...
2 An das Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitalisierung des Landes Sachsen-Anhalt Referat 16 Hasselbachstraße 4 39104 Magdeburg Antrag auf Gewährung einer Zuwendung zur Förderung von öffentlichen und kostenfrei nutzbaren WLANs in Sachsen-Anhalt Rechtliche Grundlage: Richtlinie ...
sie stichpunktartig in einer Tabelle gegenüber. 3. Alkoholgenuss führt in unterschiedlichen Lebenssituationen zu verschiedensten Gefährdungen. Belege diese Aussage mit Argumenten. Nutze dazu unterschiedliche Medien. 4. Nach Alkoholgenuss stellen sich relativ rasch Wirkungen ein, die immer negativer werden, je größer ...
Zellen, Gewebe, Organe und Organsysteme des Menschen Die Aufgaben 1 bis 4 sollen unter Verwendung der Informationen, die im Material 1 enthalten sind, bearbeitet werden. Lies zuerst den Text und löse dann die Aufgaben. 1. Kreuze die Art der Kommunikation an. Interview E Sachtext Nachricht Dialog 2. ...
Seite 1/4 Maßnahmenübersicht für das Jahr Anlage 3 Träger: 1. a) Förderbereich: Maßnahmen der außerschulischen Jugendbildung nach Nr. 2.1 Buchst. a FörderRiLi Jugend ( ohne Maßnahmen nach Nr. 4.2 Buchst. a Unterbuchst. bb - Kooperationen mit Schulen -) Nr. Maßnahmetitel Themen/ Inhalte ...
Anlage 12a Qualitative Bewertungskriterien (Strukturmodell) Kompetenz Bewertung in Punkten 1 2 3 4 Probleme erkennen und Risikomatrix ausfüllen Probleme werden aus der SIS® nicht erkannt. Die Risikomatrix wird falsch ausgefüllt. Probleme werden lückenhaft aus der SIS® erkannt. In die Risikomatrix ...
an Kopf, Bauch und Flanken[footnoteRef:3] dichter. [2: variieren: verschieden sein] [3: Flanke: seitliche Bauchregion] Die geselligen Wölfe leben in Rudeln, in denen sie auch gemeinsam auf Jagd gehen. Bevorzugt jagen sie alte‚ kranke Tiere, wodurch eine natürliche Selektion[footnoteRef:4] des Wildbestandes ...
an. Stellt Vermutungen bezüglich des Inhaltes der Ballade an. Links zu den Bildern: http://www.akg-images.com/Docs/AKG/Media/TR5/4/a/7/c/AKG1090720.jpg http://1.bp.blogspot.com/-wxyhCw6KO24/VhkeDpJSBBI/AAAAAAAADSk/u3OL27NVWU4/s1600/ZauberlehrlingX.jpg 2 Hört euch die Ballade an und fasst den Inhalt ...