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der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne einen ersten anerkannten Abschluss verlassen hat, leicht rückläufig ist. Bildungsminister Jan Riedel betonte, wie wichtig es sei, jetzt nicht nachzulassen: „Noch immer verlassen zu viele junge Menschen unsere Schulen ohne einen ersten anerkannten Abschluss. ...
oder Fähigkeiten und damit die Förderung besonders leistungsstarker und leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler zählten und zählen zu den grundlegenden Bildungs- und Erziehungsaufträgen der Schulen. Dieser Auftrag ist im Schulgesetz festgelegt und wird in den Schulen durch Unterrichtskonzepte ...
der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne einen ersten anerkannten Abschluss verlassen hat, leicht rückläufig ist. Bildungsminister Jan Riedel betonte, wie wichtig es sei, jetzt nicht nachzulassen: „Noch immer verlassen zu viele junge Menschen unsere Schulen ohne einen ersten anerkannten Abschluss. ...
oder Fähigkeiten und damit die Förderung besonders leistungsstarker und leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler zählten und zählen zu den grundlegenden Bildungs- und Erziehungsaufträgen der Schulen. Dieser Auftrag ist im Schulgesetz festgelegt und wird in den Schulen durch Unterrichtskonzepte ...
des Landes Sachsen-Anhalt (SchulG LSA). Inhaltsübersicht Erster Teil Allgemeine Vorschriften Erster Abschnitt Erziehungs- und Bildungsauftrag Geltungsbereich § 1 Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule § 2 Geltungsbereich Zweiter Abschnitt Gliederung des Schulwesens § 3 Gliederung des Schulwesens § 4 ...
und Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund an Berufsbildenden Schulen des Landes Sachsen-Anhalt; Zweite Änderung RdErl. des MB vom 18. Januar 2023 – 22-83133 (SVBl. LSA S. 47) Bezug: RdErl. des MK vom 20.Juli 2016 (SVBl. LSA S. 135), geändert durch RdErl. des MB vom 29. Mai 2017 ...
an weiterführenden Schulen RdErl. des MK vom 18.11.2014 – 23-83023 Fundstelle: SVBl. LSA 2014, S. 240, ber. SVBl. LSA 2015, S. 15 Zuletzt geändert durch RdErl. des MB vom 11. September 2025 (SVBl. LSA 2025, S. 261) Bezug: RdErl. des MK vom 25.11.2008 (SVBl. LSA S. 349), zuletzt geändert durch RdErl. vom 11.1.2013 ...
WIE WEITER NACH KLASSE 4? Ein Ratgeber für Eltern ANTWORTEN AUF HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN VON ELTERN Mein Kind beendet demnächst die Grundschule 3 Aufnahme in eine weiterführende Schule 6 Mein Kind hat besondere Lerninteressen 16 Mein Kind lernt anders – Wer hilft und unterstützt? 20 An wen ...
die Quote der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne einen ersten anerkannten Abschluss verlassen hat, leicht rückläufig ist. Bildungsminister Jan Riedel betonte, wie wichtig es sei, jetzt nicht nachzulassen: „Noch immer verlassen zu viele junge Menschen unsere Schulen ohne einen ersten anerkannten ...
Informationen erhalten Sie auf der Homepage des Landesschulamtes Sachsen- Anhalt . Kontakt im Landesschulamt Susann Lüttich Landesschulamt in Halle (Saale), Referat Berufsbildende Schulen E-Mail Weitere Informationen Aufbau ...