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zu verhindern und schlechten Leistungen bei den Grundkompetenzen (Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften) in der Gruppe der 15-Jährigen – insbesondere Schülerinnen und Schülern aus benachteiligten Verhältnissen – entgegenzusteuern. Diese Maßnahmen sind auf die Bedürfnisse der Lernenden und der Lehrkräfte ...
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Aktualisiert: 04:12 26.01.2025
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