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Gesundheitsförderung ist schulgesetzlich herzuleiten aus dem Erziehungs- und Bildungsauftrag gemäß § 1 Abs. 2 SchulG, das die Aufgabe normiert, die „Schülerinnen und Schüler zu verantwortlichem Verhalten gegenüber Gesundheit, Natur und Umwelt zu befähigen.“ Die inhaltlich-thematischen Schwerpunkte dazu regelt ...
Sprachförderung: Sachsen-Anhalt sucht 50 Lehrkräfte für Deutsch als Zielsprache 29.08.2024 Das Land Sachsen-Anhalt sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt 50 Lehrkräfte für den Unterricht von Schülerinnen und Schüler ohne ausreichende deutsche Sprachkenntnisse sowie ...
Sprachförderung: Sachsen-Anhalt sucht 50 Lehrkräfte für Deutsch als Zielsprache 29.08.2024 Das Land Sachsen-Anhalt sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt 50 Lehrkräfte für den Unterricht von Schülerinnen und Schüler ohne ausreichende deutsche Sprachkenntnisse sowie ...
und zu analysieren. Es wird ermöglicht, Stärken und Schwächen des Bildungssystems zu identifizieren und daraus Maßnahmen zur Verbesserung abzuleiten. Die Ergebnisse des Bildungsmonitorings können dazu beitragen, dass alle Schülerinnen und Schüler die bestmöglichen Bildungschancen erhalten. Internationale ...
„No-Code-Tools“ und praktische Anwendungsfälle vorgestellt. Abschließend erstellen die teilnehmenden Lehrkräfte ein individuelles Projekt zur Lösung einer Problemstellung mithilfe von KI, das im Anschluss auch mit Schülerinnen und Schülern durchgeführt werden kann. Dieser Abschnitt der Fortbildungsreihe findet ...
Projekttage Die pädagogischen Angebote richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen ab der 9. Klasse. Bei Besuchen von Schülergruppen bis zur 8. Klasse bitten wir die Lehrer um vorherige Rücksprache, um auf die Schüler abgestimmte Angebote vorbereiten zu können. ...
und zu analysieren. Es wird ermöglicht, Stärken und Schwächen des Bildungssystems zu identifizieren und daraus Maßnahmen zur Verbesserung abzuleiten. Die Ergebnisse des Bildungsmonitorings können dazu beitragen, dass alle Schülerinnen und Schüler die bestmöglichen Bildungschancen erhalten. Internationale ...
des Faches Ziele des Faches Der Sachunterricht führt die Schülerinnen und Schülern von ihren Wahr- nehmungen und dem Alltagswissen in systematisch orientierte fachliche Lernprozesse. Ihre Fragen zu Problemstellungen des Zusammenlebens und der Umwelt werden im Unterricht thematisiert. Mithilfe erster wissen- ...
Ref. 34, Bereich SchifT 34.3 März/2025/LSchA/00 Anzeige des Unterrichtseinsatzes einer Lehrkraft an einer Schule in freier Trägerschaft gem. § 16a Abs. 6 Schulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt Allgemeinbildender Schulbereich 1. Bezeichnung des Schulträgers 2. Name und Standort der Schule 3. Angaben ...
Protokoll zum Auswertungsgespräch zu Struktur-element I (Interessen- und Kompetenzerkundung) Stand: 10/2025 Name, Vorname Schüler*in: Name Schule: Schule Klasse: Klasse Themen und mögliche Fragen Antworten und Notizen Betroffenheit/Motivation Was hast du im Rahmen der Interessenerkundung erlebt? ...