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der Organisation und Ausrichtung von Integrationsveranstaltungen ▪ Unterstützung von Migranten in den Bereichen: - Spracherwerb - Orientierung im Umfeld - Integration in Vereine und in die Gesellschaft - Begleitung zu Ämtern, Behörden, Ärzten, Schulen und anderen Institutionen - eigene Wohnraumnahme - Aufnahme ...
Bezeichnung für ein umfangreiches Sanierungsprogramm in Bezug auf Kindertagesstätten und Schulen der Landesregierung in Sachsen-Anhalt (Aktion 11.26.0/41.26.0, Teilaktionen 14.07.4+5/44.07.4+5 sowie Aktion 14.16.0/44.16.0) Stk Staatskanzlei Sachsen-Anhalt SWOT-Analyse Stärken-Schwächen-Analyse (engl. Akronym: ...
bei der Sie u.a. Entscheidungen unter Anwendung der geltenden Rechtsvorschriften vorbereiten • eine theoretische Ausbildung im Blockmodell an der Berufsbildenden Schule IV "Friedrich List" in Halle (Saale) • dienstbegleitende Unterweisungen am Aus- und Fortbildungsinstitut des Landes Sachsen-Anhalt in Blankenburg ...
Verwaltungsvorschrift Fliegende Bauten (FLBau LSA) Richtlinie über bauaufsichtliche Anforderungen an Schulen des Landes Sachsen-Anhalt (SchulbauR LSA) Zum Seitenanfang Baunebenrecht Abfallgesetz des Landes Sachsen-Anhalt (AbfG LSA) Allgemeines Eisenbahngesetz (AEG) ...
Harzdrenalin/Blende2 Zwei Brüder machen den Harz zum großen Abenteuerspielplatz. „Schule muss cool sein“ © MF / LSA Die Evangelische Sekundarschule Haldensleben wird zum Passivhaus. ...
für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) ...
ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen ...
Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) Betroffenen ...
für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft im Umgang mit (potenziell) ...
jährlich an. Gerade für jugendliche Betroffene ist der Druck und die Hürde, sich Hilfe zu suchen, hoch. Jugend(hilfe)einrichtungen oder die Schule sind oft die einzigen Zugänge für Betroffene in das Hilfesystem. Fachkräfte tragen also eine große Verantwortung. Umso wichtiger ist es, dass Sie als Fachkraft ...