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Aktualisiert: 18:27 15.05.2024
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Aktualisiert: 18:27 15.05.2024
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und Identifikationsangebote Freizeitangebote Funktion und Attraktivität Geschlechterreflektierende Rechtsextremismusprävention Ideologische Parallelen zu weiteren Extremismusphänomenen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit Jugendkulturelle Bildung für Menschenrechte und Demokratie Kennenlernen künstlerischer und kreativer ...
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Aktualisiert: 02:26 08.11.2024
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21_11_23_Gesamtuebersicht_PAK_ESF_Endversion10.pdf
und Arbeitsort. 9. Beitrag zur Erreichung des Spezifischen Ziels Ziel der Förderung ist, die Bildungs- und Beschäftigungsfähigkeit förderungsbedürftiger junger Menschen zu entwickeln und herzustellen (u. a. Vermittlung von Handlungskompetenz), so dass sie in geeignete weiterführende Maßnahmen, in Ausbildung ...
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Aktualisiert: 04:12 26.01.2025
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auf persönliche und soziale Zusammenhänge und erwerben eine Vielfalt von methodisch – didaktischen Instrumenten, die sich leicht in die pädagogische Praxis integrieren lassen.   Inhaltliche Schwerpunkte Auseinandersetzung auf professioneller Ebene: Bezug zum Bildungsprogramm "Bildung elementar - Bildung ...
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Aktualisiert: 18:30 15.05.2024
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Aktualisiert: 18:26 15.05.2024
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und Attraktivität Geschlechterreflektierende Rechtsextremismusprävention Ideologische Parallelen zu weiteren Extremismusphänomenen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit Jugendkulturelle Bildung für Menschenrechte und Demokratie Kennenlernen künstlerischer und kreativer Angebote (Gruppenübungen, Rollenspiele, ...
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Aktualisiert: 14:03 07.06.2024
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und Attraktivität Geschlechterreflektierende Rechtsextremismusprävention Ideologische Parallelen zu weiteren Extremismusphänomenen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit Jugendkulturelle Bildung für Menschenrechte und Demokratie Kennenlernen künstlerischer und kreativer Angebote (Gruppenübungen, Rollenspiele, ...
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Aktualisiert: 14:04 07.06.2024
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Aktualisiert: 03:21 16.10.2024
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Aktualisiert: 03:19 16.10.2024
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