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wird nicht jedes Unterrichtsfach gleichzeitig und gleich gewichtet alle Kompetenzen des Leh- rens und Lernens in der Digitalität ausbilden kön- nen. Vielmehr ist jedes Fach ist aufgefordert, seine eigenen fachbezogenen Kompetenzen mit Bezügen und Anknüpfungspunkten zu einer Bildung in der digitalen Welt zu definieren. Erst ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 00:06 20.02.2026
Format: PDF