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LSG21

auf denen es sowohl Wälder als auch Steppen gab. Um etwa 300-600 u. Z. wurden Siedlungen mit der Endung, „-leben“ wie beispielsweise Wanzleben gegründet. Die abflußarmen Niederungen, in denen sich flache Seen gebildet hatten, konnten dagegen lange Zeit der Landwirtschaft nicht zugänglich gemacht werden. ...

https://lau.sachsen-anhalt.de/fachthemen/naturschutz/schutzgebiete-nach-landesrecht/landschaftsschutzgebiet-lsg/lsg21

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Aktualisiert: 10:10 13.02.2026

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Anzeige-/Meldepflicht nach der 42. BImSchV (Legionellenverordnung)

Für welche Anlagen gilt die Verordnung? Unter den Anwendungsbereich der 42. BImSchV fallen sowohl kleine Anlagen, die z.B. der Kühlung von Gebäuden wie Hotels oder Rechenzentren dienen, als auch Kühlsysteme und Nassabscheider industrieller Anlagen. Die Verordnung regelt, wie entsprechende Anlagen zu betreiben ...

https://lau.sachsen-anhalt.de/fachthemen/immissionsschutz/luftqualitaet/industrieanlagen/anzeige-meldepflicht-nach-der-42-bimschv-legionellenverordnung

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Aktualisiert: 10:07 13.02.2026

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Fortbildung Landesjugendamt

Inhalten (Webseiten, KI-Fotos und Deepfakes entschlüsseln) Falsche Kontexte: Techniken zur Aufdeckung von authentischen Fotos/Videos, die in einen irreführenden Zusammenhang gestellt wurden (z. B. durch Rückwärtssuche) Umgang mit komplexer Desinformation Strategien im Umgang mit Verschwörungserzählungen ...

https://fortbildung-lja.sachsen-anhalt.de/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Chaos-oder-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Kinder-und-Jugendarmut-gezielte-Unterstuetzung-ent/id/pub/Die-paedagogische-Konzeption-als-Aushaengeschild-u/id/pub/Umgang-mit-kriegs-und-fluchtbedingten-Belastungen-/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Sensibler-Umgang-mit-geschlechtlicher-und-sexuelle/id/pub/Hortkind-sein-ist-toll...-Was-grosse-Kinder-im-Hor/id/pub/Sprachliche-Vielfalt-%E2%80%93-Mehrsprachigkeit-als-Chance/id/pub/Vom-Mittagsschlaf-fuer-alle-zur-Ermoeglichung-bedu/id/pub/Alle-ziehen-an-einem-Strang-/id/pub/Mit-Kindern-ueber-Abschied-Tod-und-Trauer-sprechen/id/pub/Praeventionskurs-Nur-wer-gut-fuer-sich-sorgt-kann-/id/pub/Systemsprenger-Kinder-und-Jugendliche-mit-komplexe/id/pub/Kinderrechte-als-praeventiver-Baustein-gegen-(sexu/id/pub/Themenreihe-My-Kita-is-my-castle-Einrichtungsquali/id/pub/Aufwachsen-in-extrem-rechten-Familien/id/pub/Rechtliche-Grundlagen-fuer-eine-kontinuitaetssiche/id/pub/Pubertaet-Die-Hoehle-der-Loewen/id/pub/Grundlagen-geschlechtlicher-und-sexueller-Vielfalt/id/pub/3-x-3-der-Onlineberatung/id/pub/Resilienter-Umgang-mit-Trauer-Tod-und-Abschied-im-/id/pub/Ohne-Traenen-geht%C2%B4s-nicht-Eingewoehnung-in-der-Kit/id/pub/Elternarbeit/id/TP-0469#menuPanel

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