Finden in Sachsen-Anhalt

zu lassen. Darin können und müssen sich Lehrende und Lernende gleichermaßen einbringen. Deshalb ist es notwendig, alle in der Schule auf die neuen Herausforderungen der „Kultur der Digitalität“ zu sensibilisieren und mitzunehmen. Auf dem Bildungsserver stellen wir Ihnen in der Rubrik "Digitalität ...

Der Fachbereich „Digitalität in der schulischen Bildung“ verfolgt das Ziel, im Kontext der digitalen Transformation, Schulen und Lehrkräfte bei der Umsetzung von bildungspolitischen Zielstellungen zu unterstützen. Er setzt sich aus den Fachgruppen „Digitale Transformation – schulische ...

Personen ohne Schulabschluss als im deutschlandweiten Schnitt leben. Aus der Statistik des StaLa geht jedoch auch hervor, dass weiterhin ein hoher Anteil an Schülerinnen und Schüler die Schule ohne einen ersten anerkannten Abschluss verlassen hat. Bildungsministerin Eva Feußner: „Die Quote ...

oder Fähigkeiten und damit die Förderung besonders leistungsstarker und leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler zählten und zählen zu den grundlegenden Bildungs- und Erziehungsaufträgen der Schulen. Dieser Auftrag ist im Schulgesetz festgelegt und wird in den Schulen durch Unterrichtskonzepte ...

Download der Datei Abschlussbezogener_Unterricht_der_Gemeinschaftsschule.pdf Alkoholverbot_in_Schulen.pdf Download der Datei Alkoholverbot_in_Schulen.pdf Alphabetisierungsrichtlinie_zum_Europäischen_Sozialfonds_Plus__ESF_RL_Alpha.pdf Download ...

die Quote der Schülerinnen und Schüler, die die Schule ohne einen ersten anerkannten Abschluss verlassen hat, leicht rückläufig ist. Bildungsminister Jan Riedel betonte, wie wichtig es sei, jetzt nicht nachzulassen: „Noch immer verlassen zu viele junge Menschen unsere Schulen ohne einen ersten anerkannten ...

deutscher Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler sowie ausländischer Bürgerinnen und Bürger in eine allgemein bildende Schule. Besondere Bildungsmaßnahmen sollen diesen Kindern das Erlernen der deutschen Sprache, eine erfolgreiche Mitarbeit im Unterricht und einen schulischen Abschluss in der deutschen ...

und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt Teil 2 – Möglichkeiten des Produktiven Lernens in Schule und Betrieb unter Berücksichtigung der Corona-Pandemie-Folgen“ (SEASA II) berichtet. Durchgeführt wurde das Forschungsprojekt ...

und Beschulung zugewanderter Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen des Landes Sachsen-Anhalt (Zugewandertenbeschulungserlass) RdErl. des MB vom 5. August 2025 – 25.83133 Bezug: RdErl. des MB vom 20. Juli 2016 (SVBl. LSA S. 141), zuletzt geändert durch RdErl. vom 3. Dezember 2018 (SVBl. LSA 2019 ...

PM Pressemitteilung der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt 45/2025 Einladung: Carpe Diem Schule Halle (Saale) – Förderschule für Körperbehinderte will Courage zeigen Das Netz der Courage-Schulen in Sachsen-Anhalt wächst weiter. Als achte Förderschule im Land wird am 9. Oktober ...