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und Jugendhilfe werden im Arbeitsalltag mit unterschiedlichen Formen von menschenverachtenden Einstellungen und Äußerungen konfrontiert. Sei es der rassistische Spruch auf dem Pausenhof, ein aufreibendes Elterngespräch über Verschwörungserzählungen oder ein Kind, das ein T-Shirt mit der Aufschrift „kleiner ...
gegen (sexualisierte) Gewalt Kinder in ihrer eigenen Autonomie und als Träger von Rechten zu stärken, ist eine wichtige Aufgabe von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe. Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen stellen zentrale Bausteine für eine wirksame Prävention gegen (sexualisierte) Gewalt und andere Formen ...
Gewalt Kinder in ihrer eigenen Autonomie und als Träger von Rechten zu stärken, ist eine wichtige Aufgabe von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe. Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen stellen zentrale Bausteine für eine wirksame Prävention gegen (sexualisierte) Gewalt und andere Formen ...
gegen (sexualisierte) Gewalt Kinder in ihrer eigenen Autonomie und als Träger von Rechten zu stärken, ist eine wichtige Aufgabe von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe. Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen stellen zentrale Bausteine für eine wirksame Prävention gegen (sexualisierte) Gewalt und andere Formen ...
I, Bl. 3r) Im August 1829 wandte sich der Anhalt-Dessauer Hofbibliothekar und Lehrer Heinrich Lindner (1800-1861) mit einem persönlichen Brief an Herzog Ferdinand von Anhalt-Köthen (1769-1830), um statistische Mitteilungen der herzoglichen Landesbehörden für die von ihm geplante ...
und Rechtsextremismus Pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe werden im Arbeitsalltag mit unterschiedlichen Formen von menschenverachtenden Einstellungen und Äußerungen konfrontiert. Sei es der rassistische Spruch auf dem Pausenhof, ein aufreibendes Elterngespräch über Verschwörungserzählungen ...
fachlich-theoretischen Input als auch einen Blick in die i.d.R. bekannten rechtlichen Rahmenbedingungen, statistische Zahlen und Begriffsklärungen. Darüber hinaus bietet er besonders Gelegenheit zu Austausch und zum Teilen von Erzählungen gelingender Praxis der Teilnehmenden. Ziel ist es, dass pädagogische Fachkräfte ...
I, Bl. 3r) Im August 1829 wandte sich der Anhalt-Dessauer Hofbibliothekar und Lehrer Heinrich Lindner (1800-1861) mit einem persönlichen Brief an Herzog Ferdinand von Anhalt-Köthen (1769-1830), um statistische Mitteilungen der herzoglichen Landesbehörden für die von ihm geplante ...
Begleitung in Form von individueller Fallarbeit verbessert. Die Förderung wird genutzt, um auf stra- tegischer und vor allem auf operativer Ebene die persönlichen und fachlichen Vorausset- zungen für die gemeinsame Fallarbeit zu schaffen. Durch u.a. Hospitationen werden ge- genseitig Einblicke ...
32/228 32/229 32/230 32/231 32/252 37/11 37/17 37/29 37/41 37/42 37/43 37/44 37/45 37/46 37/47 37/48 37/49 37/50 37/65 258 teilw. Die Lage und die Abgrenzung des Anderungsbereichs der 9. vereinfachten Anderung des Bebauungsplanes Nr. 5 und 5a sind der folgenden Abbildung zu entnehmen: nR et si cc h A n b ...