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DBL-162019_ZKA_6_Mathe_SKS.indd Seite 1c b a LISA | Anregungen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 16/2019 – 27.09.2019 Anregungen zur Schul- und unterrichtSentwicklung 16/2019 Grundschule Sekundarschule Gemeinschaftsschule Gesamtschule Gymnasium Berufliches Gymnasium Förderschule Berufsbildende ...
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Aktualisiert: 17:47 14.04.2023
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Microsoft Word - 2020_04_20_LSchA_Migration A - Begleitbogen Beschulung Name Geb.-Datum LSchA LSA Leitfaden: Beschulung von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund Seite 1 von 4 Leitfaden: Begleitung der Beschulung von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund Der vorliegende Leitfaden soll dabei ...
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Aktualisiert: 17:45 14.04.2023
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Sehr geehrter Herr Fangohr, Pressemitteilung der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt 66/2019 Einladung: „Rassismus und Diskriminierung in der Schule“ – Podiumsdiskussion in der Landeszentrale Um die Themen Rassismus und Diskriminierung in der Schule geht es am 12. Dezember um 16 ...
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Aktualisiert: 17:48 14.04.2023
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veröf- fentlichten Texte.“ Besonderer Förderunterricht im Schulsport RdErl. des MK vom 1. 9. 2012- 26-520 1. Aufgaben und Ziele Besonderer Förderunterricht im Schulsport (Sportförderunterricht) hat die Aufgabe der ganzheitlichen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit geringem Bewegungsre- pertoire ...
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Aktualisiert: 17:50 14.04.2023
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zur Optimierung des Übergangs Schule – Beruf in Hessen Präsentation Bundesweiter Fachkongress „Regionales Übergangsmanagement 2018“ 20. bis 21. Juni 2018 in Magdeburg Hilke Smit-Schädla, Hessisches Ministerium für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung Monika von Brasch, INBAS GmbH 21 Landkreise 1. ...
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Aktualisiert: 21:08 14.04.2023
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Auftrag (§ 13 SGB VIII) abgeleitete sozialpädago- gische Rahmenkonzeptinhalte der Jugendberufshilfe im Landkreis Neunkirchen: Erreichung der Zielgruppe sozial benachteiligter und individuell beeinträchtigter junger Menschen, für die der Übergang (von der Schule) in den Beruf eine be- sondere ...
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Aktualisiert: 21:08 14.04.2023
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nisse veröffentlicht wurden. Während auf die mittelmäßi- gen Ergebnisse der deutschen Schülerinnen und Schüler in der TIMS-Studie1 (Testdurchführung 1995, Ergebnisse 1998) noch verhalten reagiert wurde, war das bei den Er- gebnissen der darauf folgenden PISA-Studie2 (Testdurch- führung 2000, Ergebnisse ...
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Aktualisiert: 21:13 14.04.2023
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veröffentlichten Texte.“ Unterrichtsversäumnis an allgemein bildenden Schulen RdErl. des MK vom 24. 4. 2002 - 34.3-83107 Bezug: a) Verordnung über die gymnasiale Oberstufe vom 26. 2. 1999 (GVBI. LSA S. 76) b) RdFrl. des MK vom 11. 3. 1997 (SVBI. LSA S. 168) c) RdErl. des MK vom 17. 1. 2001 (SVBI. LSA S. 45) 1. ...
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Aktualisiert: 17:50 14.04.2023
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Folie 1 1. Energieforum Sachsen-Anhalt 24.10.2013 Energiezentrale des Ersatzneubau Mensa Dr. Frank Gymnasium Staßfurt KraftwerkSCHULE macht Schule! Lageplan Bestandssituation Konzept Gebäude Neubau Mensa nach Passivhausstandard (als Sonderbauwerk Mensa) Energie+ Haus überschüssige Energie ...
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Aktualisiert: 21:13 14.04.2023
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durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Checkliste für BRAFO-Bildungsdienstleister– Strukturelement IV (Stand: 09.02.2022) Vorbereitung Schüler*innen und Eltern wurden zu Inhalt und Ablauf des Strukturelements IV informiert.  Schnittstellenarbeit mit den schulischen Vertreter*innen und ggf. ...
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Aktualisiert: 23:29 14.04.2023
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