Zeitraum: "Älter als 1 Jahr" Entfernen
eines jeden wie auch für die Leistungsfähigkeit von Staat, Wirtschaft und Gesell- schaft. Schule ist also kein Selbstzweck, sondern hat die jeweils junge Generation gründlich und umfassend auf ihre persönliche, berufliche und gesellschaftliche Zukunft vorzubereiten. Alle Schülerinnen und Schüler sind zu fördern. Dies bedeutet auch, dass ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:22 14.04.2023
Format: PDF
Streuung der Schuldurchschnitte (vgl. Erläuterung). Gleichzeitig besteht die Möglichkeit, Ergebnisse einer Schule und der an der RSA beteiligten Klassen einzutragen. Zur Initiierung und Begleitung von schulischen Analyse- prozessen wird das folgende Vorgehen empfohlen: (1) Erfassung und Einordnung ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:47 14.04.2023
Format: PDF
des Jobcenters, der Agentur für Arbeit, der Schulen sowie weiterer Einrichtungen stärker aufeinander abgestimmt werden. Durch eine dauerhafte und transparente Kooperations-​ und Unterstützungsstruktur am Übergang Schule-​Beruf erhalten sie leicht und unkompliziert Zugang zu Möglichkeiten und Chancen ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:08 18.07.2023
Format: Seite
Erklärung zur Anfertigung und Veröffentlichung von personenbezogenen Daten, Fotos und Videos von Schülerinnen und Schülern مدرسه/ مهر مدرسه مکان، تاریخ چنانچه دو نفر سرپرست قانونی هستند، فقط یکی از آن دو امضا کند که این به معنای تایید رضایت نفر دوم هم محسوب می شود. امضای دانش آموز(از ۱۴ سال) انتشار توسط شخص ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:45 14.04.2023
Format: Word
BEITRAG DER ESF-FÖRDERUNG IN SACHSEN-AN- HALT ZUR SENKUNG DER SCHULABBRECHER- QUOTE UND ZUR UNTERSTÜTZUNG DES ÜBER- GANGS VON DER SCHULE IN DEN BERUF EVALUATION DES REGIONALEN ÜBERGANGS- MANAGEMENTS (RÜMSA) ABSCHLUSSBERICHT 25.09.2019 BEITRAG DES ESF ZUR UNTERSTÜTZUNG DES ÜBERGANGS VON DER SCHULE ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 18:00 14.04.2023
Format: PDF
 Schulerfolg: Entwicklung kognitiver, methodischer, sachlicher, persönlicher und sozialer Kompetenzen  Stärkung von Zuversicht und der professionellen Identität der pädagogischen und kommunalen Akteure  Zusammenarbeit von Schule & Jugendhilfe zentraler Baustein unterstützt und gefördert durch: ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:54 14.04.2023
Format: PDF
durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Checkliste für BRAFO-Bildungsdienstleister - Strukturelement II (Werkstatttage) (Stand: 09.02.2022) Vorbereitung Berufswahlpässe wurden gesichtet.  Empfohlene Lebenswelten der Schüler*innen, die sich für die Werkstatttage entschieden haben, sind bekannt.  Berufsfelder ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 23:29 14.04.2023
Format: PDF
mit landesweiten Ergebnissen erstellt. Es handelt sich dabei um  Landesdurchschnitt der ZKA,  landesweite Streuung der Schuldurchschnitte (vgl. Erläuterung) und  landesweite prozentuale Verteilung der Noten in der ZKA. Gleichzeitig besteht die Möglichkeit, Ergebnisse einer Schule und der an der ZKA beteiligten ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:47 14.04.2023
Format: PDF
einer Schule und der an der ZKA beteiligten Klassen einzutragen. Zur Initiierung und Begleitung von schulischen Analyseprozessen wird das folgende Vorgehen empfohlen: (1) Erfassung und Einordnung klassenbezogener Ergebnisse im Vergleich zu den Landesergebnissen (2) Analyse und Diskussion der Ergebnisse ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 17:47 14.04.2023
Format: PDF
um die Funktionsweise technischer Systeme bedeutet Risiken von Fehlfunktionen zu erkennen bzw. die Abhängigkeit des Individuums von diesen Systemen zu erfassen. Anknüpfend an die Erfahrungen aus dem Lebensumfeld werden die Schülerinnen und Schüler durch den Unterricht in die Lage versetzt, die sie umgebende Technik ...
Bereich: Landesportal
Aktualisiert: 21:13 14.04.2023
Format: PDF