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Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte 1. Beratung 2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r 3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes 4. Methodenvielfalt 5. Biographiearbeit ...
Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte 1. Beratung 2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r 3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes 4. Methodenvielfalt 5. Biographiearbeit ...
auf die Vereinbarung verwiesen werden kann. Präambel 1 Aufnahmevertrag, Betreuungsvereinbarung oder Betreuungsvertrag meinen dasselbe: Eine schriftlich fixierte Vereinbarung vor Auf- nahme des Kindes in einer stationären Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe. 2 Eine Unterzeichnung des Vertrages durch den/ ...
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Modulen wird ermöglicht, Grundkompetenzen zu erringen und zu festigen. Inhaltliche Schwerpunkte 1. Beratung 2. Fallarbeit im 3er-Team: Ratsuchende/r – Beratende/r – Beobachtende/r 3. Weitervermittlungskompetenz und Erstellen eines Netzwerkes 4. Methodenvielfalt 5. Biographiearbeit ...
auch dann als „gefrorener Boden“, wenn dieser zum Zeitpunkt der Aufbringung nur oberflächlich gefroren ist. o einzige Ausnahme auf gefrorenen Boden: Kalkdünger < 2 % P2O5 / o ansonsten ist der Nährstoffgehalt nicht relevant > immer Verbot o „wassergesättigter“ Boden: Porenraum mit Wasser gefüllt, beim bei Formen des Bodens ...
auszubauen. Sie erfahren, wie und wodurch Fachkräfte und Bezugspersonen adäquat auf Verhaltensauffälligkeiten reagieren können, um Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu begleiten, ohne selbst zu verschleißen. 2 Schrottroboter und heißer Draht Immer noch gibt es große Hemmschwellen und Berührungsängste, ...
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